6．如圖所示，在水平面上有一輛小車，在A點受到向左上方、與水平方向成30°角的拉力作用，使其左運(yùn)動．已知該拉力大小F=100N，請用力的圖示畫出這個拉力．

分析 畫力的圖示與畫力的示意圖不同，在表示出力的三要素的同時，還一定要附上標(biāo)度．

解答 解：拉力的作用點在A點，方向與水平成30°角，大小為100N．選取標(biāo)度為50N，然后從A點與水平面成30°、斜向左上畫一條線段，使線段長度為標(biāo)度的2倍，如下圖所示：

點評 此題考查了力的圖示的畫法，力的圖示比示意圖要求更加嚴(yán)格，在作圖時，注意線段的長度必須與標(biāo)度統(tǒng)一起來．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖所示，小剛為了探究：壓強(qiáng)可能與受力面積和壓力的大小有關(guān)，找到了下面器材：規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典．設(shè)計了下面的實驗：圖甲海綿平放在桌面上；圖乙海綿上平放一本字典；圖丙海綿上疊放兩本字典；圖丁海綿上立放一本字典；圖戊一本字典平放在桌面上．

（1）通過實驗圖甲、圖乙，可以得出：力能使物體發(fā)生形變，小剛是根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓強(qiáng)的．
（2）通過實驗圖乙、圖丙，可以得出：在受力面積一定時，壓力越大，壓強(qiáng)越大．
（3）通過觀察圖乙、圖丁后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓強(qiáng)越大．
（4）設(shè)圖乙中字典對海綿的壓強(qiáng)是p乙，圖戊中字典對桌面的壓強(qiáng)是p戊，比較p乙大于p戊．（選填“大于”“小于”或“等于”）
（5）本實驗中用到的科學(xué)探究方法有：控制變量法和轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在玻璃懷中盛滿水，放在小車上隨小車一起向前運(yùn)動，讓小車突然靜止，觀察到玻璃杯中的水向前方潑去．說明：玻璃杯中的水具有保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，水具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A．B．C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”），B點是AC段的中點．

（1）求小車分別在AB、BC、AC段上的平均速度；
（2）請說明小車是否做勻速直線運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．將0℃的水變成0℃的冰的過程中，其內(nèi)能減�。ㄟx填“增大、減小、不變”）．某太陽能熱水器盛有l(wèi)00kg水，若水溫由20℃升高到70℃，則水箱里的水吸收了2.1×107J的熱量[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．有關(guān)誤差的正確說法是（　　）
A．誤差就是測量中的錯誤
B．誤差是由測量者的粗心造成的
C．誤差是完全可以避免的
D．采取多次測量取平均值的方法可以減小誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．小汽車行駛100km耗油7kg，這些汽油完全燃燒要放出了多少焦耳的熱量？（汽油的熱值q=4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體．用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示；可判斷：甲的比熱容小于乙的比熱容（選填＞=＜）；加熱相同時間，甲溫度升高比乙溫度升高得高（高、低、相同）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．水的密度為ρ=1.0×103kg/m3，表示的意思是：1立方米水的質(zhì)量是1.0×103kg，將一杯水倒出一半以后，剩余水的密度為1.0×103kg/m3．

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同步練習(xí)冊答案