17、聲音是由于物體的
振動(dòng)
而產(chǎn)生的，聲音要靠
介質(zhì)
傳播，聲音在15℃的空氣中的傳播速度是
340
米/秒．
分析：聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要靠介質(zhì)，聲音可以在氣體、液體和固體中傳播．聲音在不同介質(zhì)傳播的速度不同．
解答：解：聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要靠介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)傳播的速度不同，聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s．
故答案為：振動(dòng)，介質(zhì)，340．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查聲音的產(chǎn)生和傳播，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)熟練掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

12、聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生，但我們看到蝴蝶翅膀在振動(dòng)時(shí)，卻聽不到因翅膀振動(dòng)而發(fā)出的聲音，這是因?yàn)楹岚蛘駝?dòng)的頻率
低于
20Hz（選填“低于“、“高于”）．這種聽不到的聲波有很強(qiáng)的破壞性，在這次“5?12”汶川大地震時(shí)，600多公里之外的貴陽也有不少市民出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，就與這種聲波有關(guān)，我們將這種聲波稱為
次
聲波．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?福州）在揚(yáng)聲器紙盆內(nèi)放些碎泡沫，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象，這現(xiàn)象說明了聲音是由于物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
發(fā)生的，聲音可以在
空氣
空氣
傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：

輕質(zhì)小球接觸正在發(fā)聲的音叉，會(huì)發(fā)現(xiàn)小球被
彈開
彈開
，說明聲音是由于物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
發(fā)生的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下面是小林同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中不正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在揚(yáng)聲器紙盆內(nèi)放些碎泡沫，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象，這現(xiàn)象說明了聲音是由于物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
發(fā)生的．若揚(yáng)聲器某時(shí)刻停止發(fā)聲，則已發(fā)出的聲音在空氣中
不會(huì)
不會(huì)
（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）立即停止傳播．

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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