18.小明猜想:動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān).因此,他設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖甲所示).
B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖乙所示).
上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中:
(1)A方案是為了探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系,若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說明小車對(duì)木塊做的功越多,小車撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能越大.
(2)小明想用B方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,該方案是否合理?不合理.

分析 (1)同一小車保證了質(zhì)量相同,從斜面的不同高度滑下,到達(dá)水平面時(shí)的速度不同,木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn),推力做功越多,就可以說明木塊的動(dòng)能越大,從而得出質(zhì)量相同時(shí),速度越大的物體動(dòng)能越大.
(2)該實(shí)驗(yàn)利用了控制變量法,如果探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,必須保證運(yùn)動(dòng)速度相同,應(yīng)該使小車從斜面的相同高度滑下.

解答 解:(1)讓小車從斜面的不同高度滑下,那么小車到達(dá)水平面時(shí)的速度就不同,小車推動(dòng)木塊做功,運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn),做功越多,動(dòng)能越大.
(2)要探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該控制小車的速度相同,讓小車從斜面的同一高度滑下,所以B方案不合理.
故答案為:(1)速度;越多;越大;(2)不合理.

點(diǎn)評(píng) 該實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法有轉(zhuǎn)換法和控制變量法,尤其是控制變量法,因?yàn)橛绊憚?dòng)能大小的因素有質(zhì)量和速度,所以在探究一個(gè)因素時(shí),必須保證另一個(gè)影響因素不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.某小組利用天平、彈簧測力計(jì)、鉤碼若干,探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,則下列說法不正確的是( 。
次數(shù)重力G/N質(zhì)量m/g比值(G/m)/(N•kg-1
10.981009.8
21.481509.9
31.962009.8
A.小亮處理數(shù)據(jù)時(shí),算出每組重力與質(zhì)量的比值(如表格),可得重力與質(zhì)量成正比
B.小明處理數(shù)據(jù)時(shí),繪出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象(如圖),可得重力與質(zhì)量成正比
C.小紅認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了減小誤差
D.小張認(rèn)為利用原有器材,在月球表面可以完成本實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.用如圖所示的滑輪組提起重450N的重物,重物在5s內(nèi)勻速上升了1m,一個(gè)滑輪重25N,不計(jì)繩重及摩擦.求:
(1)繩的自由端移動(dòng)的速度;
(2)此過程中的有用功;
(3)此過程中的額外功;
(4)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.將額定電壓相同的燈L1、L2串聯(lián)在某電路中,發(fā)現(xiàn)燈L2比燈L1亮很多,下列說法正確的是( 。
A.通過L2的電流比L1B.L2的實(shí)際功率比L1
C.L2的額定功率比L1D.L2的電阻比L1

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小張的媽媽在大渡口區(qū)某商場金店購買了一款金飾品.買回家后,感覺拿在手里較輕,看外觀做工精致、成色很好,于是想是不是內(nèi)部摻了假,可沒有縫隙看不到內(nèi)部結(jié)構(gòu),剛學(xué)完密度知識(shí)的小張準(zhǔn)備測量它的密度,于是找來同學(xué)小華一起借助實(shí)驗(yàn)室的器材按下面的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(已知ρ=19.3g/cm3

(1)把托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)分度盤指針如圖甲所示,他應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)(選填“左”或“右”),使橫梁在水平位置平衡;
(2)將金飾品放在左盤中,右盤增減砝碼,準(zhǔn)備移動(dòng)游碼時(shí)小華才發(fā)現(xiàn)游碼沒在零刻度處,如圖甲,而是剛好距零刻度線一小格的位置處,小張認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的操作,兩人討論后,認(rèn)為不必重新調(diào)平衡也可測出正確的質(zhì)量,于是將游碼直接移動(dòng),當(dāng)天平再次平衡時(shí),所用砝碼和游碼位置如圖乙所示,則金飾品的質(zhì)量應(yīng)為76.4g;
(3)如圖丙所示,用細(xì)線拴好金飾品輕放入量筒中,然后往量筒中倒入適量的水后再取出飾品,則金飾品的體積為6cm3,則金飾品的密度為12.7g/cm3;

(4)“適量的水”的含義是既能浸沒物體又不能超過量筒的最大量程.
(5)小張用這種方法測出的密度與它的真實(shí)值相比,是偏大還是偏。科。
(6)若不考慮步驟E的因素,小張根據(jù)測出的密度與金的密度不等而得出金飾品不是純金做的結(jié)論.此結(jié)論不可靠(選填“可靠”與“不可靠”).理由是金飾品可能是空心的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.有一塊體積為10m3的礦石,為了測出它的質(zhì)量,從它上面取下一塊20cm3的樣品,測得樣品的質(zhì)量為54g,
求:(1)樣品的密度是多少?
(2)這塊礦石質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.曉雯學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后進(jìn)一步思考:浮力是液體對(duì)物體向上的托力,而物體間力的作用是相互的,所以物體對(duì)液體一定有向下的壓力,那么浮力的大小與物體對(duì)液體壓力的大小有什么關(guān)系呢?
(1)曉雯利用燒杯、水、天平、金屬圓柱體、細(xì)線和測力計(jì),進(jìn)行了如下探究,如圖所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:①在燒杯中盛適量水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m=136g;
②用測力計(jì)測出圓住體的重力G=0.54N;
③如圖所示,將圓住體部分沒入水中,記下測力計(jì)的示數(shù)F,則圓柱體所受水的浮力為G-FN;保持圓柱體浸入水中的部分不變,向天平的右盤加上適量的砝碼.使天平重新平衡.記下天平的讀數(shù)m2,則圓柱體對(duì)水的壓力為(m2-m1)g.
(2)下表為曉雯記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):(表中h2>h1。
圓柱體的位置測力計(jì)的示數(shù)F/N圓柱體侵入后天平的讀數(shù)m2/g
圓柱體部分浸入0.44146
圓柱體浸沒深度h10.34156
圓柱體浸沒深度h20.34156
①通過分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出:浮力的大小等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)物體對(duì)液體壓力的大。淮送馑麄冞發(fā)現(xiàn):物體浸沒時(shí)浮力與浸入的深度無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
②由實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)可知,該圓柱體的密度為2.7×103kg/m3
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后曉雯聯(lián)想到壓強(qiáng)知識(shí),提出了下面兩個(gè)問題,請(qǐng)你幫助解答
①圓柱體從部分浸入水中到完全浸沒,圓柱體下表面受到水的壓強(qiáng)變大;燒杯對(duì)天平的壓強(qiáng)變大.(以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)
②如果圓柱體的底面積為5×10-4m2,容器的底面積為1×10-3m2,則圓柱體從下表面剛好接觸水面開始計(jì)算,相對(duì)容器底部向下移動(dòng)2cm時(shí),圓柱體下表面受到水的壓強(qiáng)為400Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.小明和小華在同一路面上以1m/s和0.5m/s的速度將兩個(gè)完全相同的物塊沿直線勻速推動(dòng)了10m.在此過程中,小明推物塊的力等于(選填“大于”“小于”或“等于”)小華推物塊的力;小明做功的功率更大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,是“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊移動(dòng)距離的大小,來判斷小球動(dòng)能的大。
(2)在探究動(dòng)能與速度關(guān)系時(shí),讓同一球從不同(填相同或不同)高度滾下,觀察木塊移動(dòng)的距離,實(shí)驗(yàn)得到如圖數(shù)據(jù)可的結(jié)論:質(zhì)量一定時(shí),高度越大,動(dòng)能越大.
 序號(hào)鋼球撞擊時(shí)速度 木塊滑行距離 
 18cm/s 10cm 
 216cm/s  40cm 
 3 24cm/s  90cm
(3)在探究動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系時(shí),讓相同(填相同或不同)小球從同一高度下滾,觀察木塊移動(dòng)的距離,實(shí)驗(yàn)得到如圖數(shù)據(jù)可得結(jié)論:高度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.
 序號(hào)鋼球的質(zhì)量 木塊滑行距離 
 1100g 10cm 
 2 200g 20cm
 3 300g 30cm

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