【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,F(xiàn)將電流表A1串接在電路a、b、c、d中的某一處,閉合電鍵S,向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電流表A與A1示數(shù)的比值變大,則電流表A1串接在
A. a點(diǎn)B. b點(diǎn)C. c點(diǎn)D. d點(diǎn)
【答案】A
【解析】
由圖可知,該電路為并聯(lián)電路,電流表A測(cè)量的是干路的電流;向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,滑動(dòng)變阻器R2接入電路的電阻增大,根據(jù)可知通過R2的電流減小,根據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)可知,通過電阻R1的電流是不變的,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知,整個(gè)電路中的電流減小,即電流表A示數(shù)變。蝗綦娏鞅A1分別串接c、d兩點(diǎn)時(shí),測(cè)量通過R1的電流,通過電阻R1的電流是不變的,則電流表A與A1示數(shù)的比值變小;
當(dāng)電流表A1接在b點(diǎn)時(shí),兩個(gè)電流表都測(cè)干路中的電流,它們的示數(shù)相同,則電流表A與A1示數(shù)的比值不變;
當(dāng)電流表A1接在a點(diǎn)時(shí),電流表A1測(cè)量滑動(dòng)變阻器R2的電流,設(shè)通過電阻R1的電流為I1,通過變阻器R2的電流為I2,則電流表A與A1示數(shù)的比值,因通過電阻R1的電流I1不變,通過變阻器R2的電流I2減小,此時(shí)電流表A與A1示數(shù)的比值變大,所以電流表A1應(yīng)串接在a點(diǎn),故A正確,BCD錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示電路測(cè)定小燈泡的功率。被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右。實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、滑動(dòng)變阻器三只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)。
(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來(lái)的操作是__________________。正確連接電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是____________________________________。
(2)排除電路故障后,閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像(如圖丙),則小燈泡的額定功率為_______W。在多次測(cè)量中,小明還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比 。(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)小明又取了一個(gè)規(guī)格、型號(hào)完全相同的舊燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時(shí),燈泡亮度明顯偏暗,小明仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑。燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時(shí)發(fā)生____________(選填物態(tài)變化名稱)而變細(xì),消耗的實(shí)際功率變___________的緣故(選填“大、。。
(4)燈泡的功率測(cè)量完畢,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究電流跟電阻的關(guān)系,得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖像,則小明應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器_______(選填“R1”、“R2”或“R3”)。若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器連入的阻值為14Ω,則所選定值電阻的阻值為 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)用如圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”,用5Ω的電阻R實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)后,將電阻更換為10Ω,為了探究上述問題,他接下來(lái)的操作應(yīng)該是( )
A.閉合開關(guān)后觀察電壓表和電流表的示數(shù)并記錄
B.閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)變阻器滑片,當(dāng)電流表示數(shù)等于上一步的示數(shù)時(shí),記錄電壓表和電流表的示數(shù)
C.閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)等于上一步的示數(shù)時(shí),記錄電壓表和電流表的示數(shù)
D.將電源電壓調(diào)高為原來(lái)的2倍
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,選用了焦距未知的凸透鏡:
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如圖所示,則該凸透鏡的焦距為_______cm。
(2)正確安裝調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后,小明同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),當(dāng)把燭焰放在凸透鏡 25cm處時(shí),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立________選填“放大”或“縮小”)的清晰的實(shí)像。應(yīng)用此成像原理,可以制成_______(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)。
(3)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分,則光屏上 所成的像_______(選填“完整”或“不完整”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察水沸騰現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)水的溫度為______℃;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),加熱了好長(zhǎng)時(shí)間水都沒有沸騰,造成這一現(xiàn)象的原因可能是______和______(寫兩點(diǎn));
(3)改進(jìn)后繼續(xù)加熱,當(dāng)觀察到______、聽到聲音的響度______(選填“變大”、“變小”或“不變”)時(shí),說明水已沸騰。此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)保持不變,但酒精燈還要持續(xù)加熱,這說明液體在沸騰過程中要______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究當(dāng)物塊受斜向上拉力且處于靜止時(shí),影響物塊對(duì)水平面的壓力大小的因素。某小組同學(xué)將相同物塊分別置于電子壓力計(jì)中央,用不同的拉力作用于物塊,并改變拉力與水平方向的夾角,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)判斷影響物塊對(duì)水平面的壓力大小與__________有關(guān),寫出判斷依據(jù)__________。
(2)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為影響物塊對(duì)水平面的壓力大小可能還會(huì)與_____________有關(guān),為了驗(yàn)證你的想法,還需增加實(shí)驗(yàn)器材________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,薄壁柱形容器A與實(shí)心正方體B放置在水平地面上。容器A中裝有水,底面積為1.5×10-2米2,實(shí)心正方體B的邊長(zhǎng)0.1米,F(xiàn)將實(shí)心柱體B浸沒在容器A中,分別測(cè)出正方體B放入前后水對(duì)容器底部壓強(qiáng)p水、容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p容,如下表所示。求:
放入前 | 放入后 | |
p水(帕) | 980 | 1470 |
p容(帕) | 1470 | 2450 |
(1)放入正方體前,容器中水的深度h。
(2)正方體的質(zhì)量mB。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】正月十五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié).這一天人們不僅要食用傳統(tǒng)食物元宵,還要打燈籠、猜燈謎,因此這一天也被稱為燈節(jié).如圖所示,掛在繩子下端的燈籠處于靜止?fàn)顟B(tài),下列受力分析正確的是( 。
A. 燈籠受到的重力和繩子對(duì)燈籠的拉力是一對(duì)平衡力
B. 燈籠受到的重力和繩子對(duì)燈籠的拉力是一對(duì)相互作用力
C. 燈籠對(duì)繩子的拉力和繩子對(duì)燈籠的拉力是一對(duì)平衡力
D. 燈籠受到的重力和燈籠對(duì)繩子的拉力是一對(duì)相互作用力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是甲、乙兩組拔河比賽的場(chǎng)景,不計(jì)繩重,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 比賽時(shí),選體重大的運(yùn)動(dòng)員,能增大對(duì)地面的壓力
B. 比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員身體后傾、兩腿彎曲,可以降低重心
C. 比賽時(shí),拉力較大的一組最終獲勝
D. 比賽時(shí),受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝
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