俯臥撐運(yùn)動(dòng)對(duì)發(fā)展力量素質(zhì)，提高人體生理機(jī)能，發(fā)展平衡和支撐能力起著重要作用�？梢愿纳浦袠猩窠�(jīng)系統(tǒng)，有利于骨的堅(jiān)實(shí)，關(guān)節(jié)的靈活，韌帶的牢固，肌肉的粗壯及彈性，同時(shí)能加速血液循環(huán)，增大肺活量。如圖所示，某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動(dòng)，可將他視為一個(gè)杠桿：

（1）此杠桿的支點(diǎn)為 （選填 “O”、“ A”或 “B”）點(diǎn)。

（2）若該同學(xué)質(zhì)量為50千克，那么他將身體撐起，每只手受到支持力至少為多少牛？若他在1min內(nèi)做了30個(gè)俯臥撐，每次肩部上升的距離均為0.4m，則他的功率至少為多少瓦特？

（3）做俯臥撐運(yùn)動(dòng)時(shí)，該同學(xué)消耗的化學(xué)能 （選填“大于”、“等于”或“小于”）克服自身重所需的能量


（1）    O   (2分)

（2）GL1=FL2       （1分）

F0=300N÷2=150N          （1分）

W=FS=300N×0.4m=120J     （1分）

 （1分）

（3）大于 （2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖A所示為研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中O點(diǎn)為入射點(diǎn)，ON為法線，面板上每一格對(duì)應(yīng)的角度均為10°。實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)入射光為AO時(shí)，反射光為OB；當(dāng)入射光為CO時(shí)，反射光為OD；當(dāng)入射光為EO時(shí)，反射光為OF。請(qǐng)完成下列表格的填寫。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

入射光線

入射角

反射角

1

AO

50°

2

CO

40°

3

EO

20°

（表格要填空）
分析上述數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：反射角與_______角是_______（“相等”或“不相等”）。
如圖B則說明了______、________、________在同一平面內(nèi)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

入射光線

入射角

反射角

1

AO

50°

2

CO

40°

3

EO

20°

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們進(jìn)行了交流與合作。

（1）如圖6所示，同學(xué)們?cè)诮涣髦刑岢?甲、乙兩個(gè)探究思路，請(qǐng)對(duì)這兩個(gè)探究思路 進(jìn)行評(píng)估。

（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份記錄 該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。

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科目：初中物理 來源： 題型：


上周星期日9：30，爸爸開車帶小森去解放碑臨江門書城購(gòu)買科普讀物，回來后小森向爸爸請(qǐng)教了有關(guān)車的一些問題，并做了記錄，內(nèi)容如表所示，請(qǐng)你根據(jù)小森記錄的內(nèi)容計(jì)算：

平均速度

30Km/h

等速油耗

9L/100Km

油價(jià)

6.41元/L

汽油（93#）密度

0.75×103Kg/m3

（1）若小森和爸爸到達(dá)書城時(shí)間為9：50，則小森家離解放碑臨江門書城的路程大約多少千米？

（2）往返途中（若返回和去的時(shí)候情況一樣），汽車用掉汽油多少千克？往返一次需花費(fèi)汽油費(fèi)多少元？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，甲、乙兩臺(tái)秤上各有一個(gè)容器，一個(gè)裝滿水而另一個(gè)未滿，現(xiàn)各將一手指浸入水中，手指與容器壁、底均不接觸。則在手指浸入水中之后，兩臺(tái)秤的示數(shù)變化情況是 （ ）

A、甲變小，乙不變B、甲變大，乙不變C、甲不變，乙變大

D、甲變小，乙變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為10kg的酒精，用去三分之一后，剩下的酒精（　�。�

　

A．

比熱容變?yōu)樵瓉淼娜种�，熱值不�?/p>

　

B．

比熱容不變，熱值變?yōu)樵瓉淼娜种?/p>

　

C．

比熱容和熱值均變?yōu)樵瓉淼娜种?/p>

　

D．

比熱容和熱值都不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


如果不考慮溫度的影響，導(dǎo)體的電阻的大小與下列哪個(gè)因素?zé)o關(guān)（　　）

　

A．

導(dǎo)體的材料

B．

導(dǎo)體的長(zhǎng)度

C．

導(dǎo)體的橫截面積

D．

導(dǎo)體兩端的電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，小明探究杠桿的平衡條件，掛鉤碼前，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿上每格距離相等，當(dāng)A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí)，B點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼時(shí)，杠桿處于水平平衡。若杠桿兩邊同時(shí)加一個(gè)相同鉤碼，則杠桿

A.杠桿仍處于水平平衡狀態(tài)

B. 杠桿右端下沉

C. 杠桿左端下沉

D.無法判斷杠桿是否處于平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明用如圖7所示的器材研究“影響電阻大小的因素”。a,b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（ ）

A. 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻的大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系

B. 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C. 小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大

D. 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表

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