【題目】聞其聲而知其人是根據(jù)聲音的 特征來辨別的.引吭高歌中的指的是聲音 大.

【答案】音色;響度

【解析】解:(1)不同的人說話主要依據(jù)音色來判斷;

2引吭高歌中的是指聲音大的意思,生活中人們把高低和大小說混了,所以這里是指響度大.

故答案為:音色;響度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是(

A. 俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲 B. “聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的

C. “震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高 D. 聲音在真空中不可以傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)與實(shí)際生活比較符合的是( )

A. 一間教室里的空氣質(zhì)量約為20kg B. 一個(gè)成年人的體積約為60m3

C. 蘇科版8年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為250g D. 一只雞蛋的重力為5N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是(

A. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 只要真空環(huán)境的溫度合適,真空也能傳播聲音

C. 人耳也能聽到火山爆發(fā)和地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波

D. 響度大比響度小的聲音傳播速度大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲圖中,未放小球時(shí)天平已經(jīng)平衡.小明將細(xì)線吊著的小球浸沒入燒杯的水中后,只需將游碼從最左端移到圖乙所示的位置,天平便又重新平衡,則該球的體積是 cm3. 小明松開手中的細(xì)線后,測出的總質(zhì)量為66.8g,則該球的密度是 kg/m3.小林同學(xué)認(rèn)為,如果用圖丙所示的量筒來測量小球的體積,誤差會(huì)更小些,你 (選填:同意不同意)他的看法,你的理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】網(wǎng)上購物帶動(dòng)了快遞業(yè)的發(fā)展,包裹的分撿常需借助傳送帶

1傳送帶的表面往往比較粗糙,其目的是

2包裹與傳送帶一起作用水平勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),包裹共受到 個(gè)力的作用

3已知長方體包裹長50厘米,寬30厘米,高10厘米,質(zhì)量為15千克如果包裹平放在水平傳送帶上如圖,則對(duì)傳送帶的壓強(qiáng)為多少帕?g取10牛/千克

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng),分別停在如圖所示的不同地方.

1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論:平面越光滑,說明小車受到阻力越_________,小車運(yùn)動(dòng)的距離越_________

2)假如小車在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),即小車在水平方向上不受阻力作用,那么它將做_________

3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)研究方法是_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置模擬人眼成像情況,此時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像。

1實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰和 的中心位于凸透鏡的主光軸上.

2圖中物距u應(yīng)滿足

A.u>2f B.u=2f C.f<u<2f D.u<f

3當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),燭焰的像將落在光屏的 填“前”或“后”方.

4在第3小題的情況下,若用此實(shí)驗(yàn)?zāi)M人眼的調(diào)節(jié)功能,重新在光屏上得到清晰的像,應(yīng)該進(jìn)行的操作是

A.將光屏靠近凸透鏡

B.將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡

C.換焦距更大的凸透鏡

D 換焦距更小的凸透鏡

5小明采用移動(dòng)光屏的方法,又得到了燭焰清晰的像,再次在光屏上成清晰的像,若蠟燭移動(dòng)的距離為s,則光屏移動(dòng)距離s' s選填“<”或“>”;這次成 的實(shí)像填像的特點(diǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·荊門卷】下列實(shí)驗(yàn)利用光的反射的是

A用凸透鏡取火

B用三棱鏡分解太陽光

C司機(jī)通過后視鏡了解車后的交通狀況

D開鑿隧道時(shí),工人們用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)

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