8.根據(jù)圖所示的四幅圖,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.

(1)甲圖:利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理可制作電動(dòng)機(jī).
(2)乙圖:兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,說(shuō)明分子間有引力的作用.
(3)丙圖:導(dǎo)線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng).
(4)丁圖:通過(guò)真空罩可以看到手機(jī)來(lái)電顯示燈在不斷閃爍,說(shuō)明電磁波可以在真空中傳播.

分析 (1)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,人們利用這個(gè)原理制成了電動(dòng)機(jī);
(2)組成物質(zhì)的分子間存在相互作用的引力,分子間的引力把兩鉛塊緊緊地結(jié)合在一起;
(3)奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng);
(4)聲音不能在真空中傳播,電磁波可以在真空中傳播;

解答 解:(1)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng),利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理可制作電動(dòng)機(jī);
(2)組成物質(zhì)的分子間存在相互作用的引力,兩塊表面干凈的光滑鋁塊壓緊后,它們會(huì)結(jié)合在一起,并能在下面吊起一個(gè)砝碼,證明了物體的分子間有引力;
(3)導(dǎo)線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),當(dāng)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí),說(shuō)明磁針處在磁場(chǎng)中,即說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng);
(4)通過(guò)真空罩可以看到手機(jī)來(lái)電顯示燈在不斷閃爍,說(shuō)明電磁波可以在真空中傳播;
故答案為:(1)電動(dòng)機(jī);(2)分子間有引力的作用;(3)通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng);(4)可以在真空中傳播.

點(diǎn)評(píng) 本題中的圖均來(lái)自于課本插圖,這就要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)不要忘記課本插圖,明白每一個(gè)插圖蘊(yùn)含的物理意義,復(fù)習(xí)時(shí)做到三清:清插圖、清習(xí)題、清例題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.閱讀短文,回答問(wèn)題.
力傳感器在電子秤中的應(yīng)用

電子秤所使用的測(cè)力裝置是力傳感器.
常見(jiàn)的一種力傳感器由彈簧鋼和應(yīng)變片組成,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示.彈簧鋼右端固定,在其上、下表面各貼一個(gè)相同的應(yīng)變片.若在彈簧鋼的自由端施加向下的作用力F,則彈簧鋼發(fā)生彎曲,上應(yīng)變片被拉伸,下應(yīng)變片被壓縮.力越大,彈簧鋼的彎曲程度越大.
應(yīng)變片結(jié)構(gòu)如圖乙所示,其中金屬電阻絲的阻值對(duì)長(zhǎng)度變化很敏感.給上、下金屬電阻絲提供相等且大小不變的電流,上應(yīng)變片兩引線間電壓為U1,下應(yīng)變片兩引線間電壓為U2,傳感器把這兩個(gè)電壓的差值U(U=U1-U2)輸出,用來(lái)反映力F的大。
金屬電阻絲的阻值隨溫度會(huì)發(fā)生變化,其變化情況如圖丙所示.為消除氣溫變化對(duì)測(cè)量精度的影響,需分別在上、下應(yīng)變片金屬電阻絲與引線之間串聯(lián)一只合適的電阻,進(jìn)行溫度補(bǔ)償.串聯(lián)合適的電阻后,測(cè)量結(jié)果不再受溫度影響.
(1)這種力傳感器是將力的大小轉(zhuǎn)換為電壓(電流/電壓)的裝置.
(2)外力F增大時(shí),下列說(shuō)法正確的是D.
A.上、下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻都增大
B.上、下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻都減小
C.上應(yīng)變片金屬電阻絲電阻減小,下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻增大
D.上應(yīng)變片金屬電阻絲電阻增大,下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻減小
(3)傳感器輸出的電壓U隨外力F增大而增大.
(4)進(jìn)行溫度補(bǔ)償時(shí),應(yīng)給上金屬電阻絲串聯(lián)阻值隨溫度升高而減小的電阻,下金屬電阻絲串聯(lián)阻值隨溫度升高而減小的電阻.
(5)如果未進(jìn)行溫度補(bǔ)償,自由端受到相同的力F作用,該傳感器下應(yīng)變片兩端的電壓U2冬天比夏天。ù/。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.小明用如圖所示的電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系.已知電源電壓為3V,兩燈的額定 電壓都小于3V.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮.他用電壓表分別測(cè)a、c和b、c兩點(diǎn)間的電壓,發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為3V,由此判定燈L2(選填“L1”或“L2”)開(kāi)路,用電壓表測(cè)a、b兩點(diǎn)間的電壓為0V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.現(xiàn)有“6V 3W”的L1和“6V 6W”的L2兩只小燈泡串聯(lián)后接在電路中使用時(shí),為了使電路安全使用,電路兩端允許加的最大電壓為9V;若再把兩只小燈泡串聯(lián)后接到電源電壓為6V的電路中,燈泡L1(選填“L1”或“L2”)更亮.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.把R1和R2串聯(lián)在電路中,它們的電壓之比為2:3,電路中的電流為I.把R1和R2并聯(lián)在同一電路中,干路中的電流為I′,則I:I′為( 。
A.6:1B.6:5C.6:25D.25:6

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.用力F拉著大車沿較平滑的路面前進(jìn)一段路程,力F對(duì)車做的功為W1功率為P1,用相同的力F拉著同樣的車沿較粗糙的路面前進(jìn)同樣一段路程,力F對(duì)車做的功為W2,功率為P2,則和W1和W2、P1和P2關(guān)系是( 。
A.W1=W2,P1<P2B.W1=W2,P1>P2C.W1=W2,P1=P2D.W1<W2,P1<P2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖象,根據(jù)圖象信息可以知道:這種物質(zhì)是一種晶體(選填“晶體”或“非晶體”).加熱至第6min時(shí),物質(zhì)的狀態(tài)為固液共存.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.兩盞電燈連接在同一電路中,測(cè)得它們的電流相等,則這兩盞燈( 。
A.一定是串聯(lián)的B.一定是并聯(lián)的C.可能是并聯(lián)的D..以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.小明組裝了如圖甲所示的可調(diào)光臺(tái)燈.小紅說(shuō):“滑片P在B端時(shí)比在A端時(shí)整個(gè)電路省電.”小明想:滑片P在B端時(shí)燈和滑動(dòng)變阻器都工作,反而比滑片P在A端時(shí)燈單獨(dú)工作還要省電,這是為什么呢?
(1)他從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一個(gè)電壓恒定的電源,電阻絲R1、R2,及相關(guān)的一些器材進(jìn)行探究.
①圖乙是他實(shí)驗(yàn)電路的一部分,在這個(gè)電路中電阻絲只接入R1,通電5min記錄溫度計(jì)升高的示數(shù).
②為了驗(yàn)證滑片P在B端時(shí)整個(gè)電路消耗的電能是否減少,他在原電路中再接入電阻絲R2,此時(shí)應(yīng)將R2與R1串聯(lián),待煤油冷卻后,同時(shí)放入原來(lái)的燒瓶中.通電5min發(fā)現(xiàn)這次溫度計(jì)升高的示數(shù)比上次少.從而驗(yàn)證了小紅的說(shuō)法是正確的.
③實(shí)驗(yàn)中,小明是通過(guò)觀察溫度計(jì)升高的示數(shù)來(lái)反映電阻絲消耗電能的多少.
(2)他進(jìn)一步思考燈變暗時(shí)省電的原因是:電源電壓不變,由于電路的總電阻增大,導(dǎo)致電路的總功率減小,相同時(shí)間內(nèi)消耗的總電能少.
(3)小明家的電暖氣有高溫和低溫兩個(gè)檔位,為了節(jié)省電能又不至于太冷,常使用低溫檔,比使用高溫檔時(shí)接入電路中的總電阻要大.

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