某興趣小組用以下實驗裝置“探究從斜面上下滑的物塊,在水平面上滑行的距離與哪些因素有關(guān)”。實驗中讓木塊分別從不同高度由靜止開始沿光滑斜面下滑,最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的木板上。用刻度尺測量每次開始下滑時的高度h和在水平板面上滑行的距離s,記錄如下表:
實驗序號 |
水平板面材料 |
高度h/m |
水平距離s/m |
1 |
木 板 |
0.20 |
1.00 |
2 |
木 板 |
0.40 |
2.00 |
3 |
木 板 |
0.60 |
3.00 |
4 |
鋪上棉布的板 |
0.20 |
0.50 |
5 |
鋪上棉布的板 |
0.40 |
1.00 |
6 |
鋪上棉布的板 |
0.60 |
1.50 |
(1)分析1、2、3次實驗可得:木塊在木板上滑行的水平距離s與在斜面上釋放時的高
度h的關(guān)系式為s= ;
(2)比較1與4,2與5,3與6次實驗可得:在斜面上釋放的高度相同時,木塊在水平
板面上滑行的距離與 有關(guān);此實驗過程中用到的物理探究方法是 。
(3)實驗得出的結(jié)論是: 。
科目:初中物理 來源: 題型:
實驗序數(shù) | 水平板面 | 高度h/m | 水平距離s/m |
1 | 木 板 | 0.20 | 1.00 |
2 | 木 板 | 0.40 | 2.00 |
3 | 木 板 | 0.60 | 3.00 |
4 | 鋪上棉布的板 | 0.20 | 0.50 |
5 | 鋪上棉布的板 | 0.40 | 1.00 |
6 | 鋪上棉布的板 | 0.60 | 1.50 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
水平板面 | 木板 | 木板 | 木板 | 鋪棉布的板 | 鋪棉布的板 | 鋪棉布的板 |
高度h/m | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.20 | 0.40 | 0.60 |
水平距離s/m | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 0.50 | 1.00 | 1.50 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗 序數(shù) |
水平 板面 |
高度 h/m |
水平距離 s/m |
1 | 木板 | 0.20 | 1.00 |
2 | 木板 | 0.40 | 2.00 |
3 | 木板 | 0.60 | 3.00 |
4 | 鋪上棉布的板 | 0.20 | 0.50 |
5 | 鋪上棉布的板 | 0.40 | 1.00 |
6 | 鋪上棉布的板 | 0.60 | 1.50 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗序號 | 水平板面 | 高度h/m | 水平距離s/m |
1 | 木板 | 0.10 | 2.00 |
2 | 木板 | 0.20 | 4.00 |
3 | 木板 | 0.30 | 6.00 |
4 | 鋪上棉布的板 | 0.10 | 0.50 |
5 | 鋪上棉布的板 | 0.20 | 1.00 |
6 | 鋪上棉布的板 | 0.30 | 1.50 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗 序數(shù) |
水平表面 | 高度h/m | 水平距離s/m |
1 | 木板 | 0.20 | 1.00 |
2 | 木板 | 0.40 | 2.00 |
3 | 木板 | 0.60 | 3.00 |
4 | 鋪在棉布的板 | 0.20 | 0.50 |
5 | 鋪在棉布的板 | 0.40 | 1.00 |
6 | 鋪在棉布的板 | 0.60 | 1.50 |
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