科目:初中物理 來源:2015-2016學年河南南陽南召縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,蘭蘭做有關聲現(xiàn)象的實驗時,將一個正在發(fā)聲的音叉貼近面頰,目的是為了( )
A.感受發(fā)聲音叉的振動 B.體驗發(fā)聲音叉的溫度
C.估算發(fā)聲音叉的質(zhì)量 D.判斷聲音的傳播速度
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東臨沂沂水縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
甲和乙兩個小球(小球大小可忽略)在平直路面從左到右運動,從計時開始記錄,每隔0.1s記錄一次,紀錄得小球的位置如圖1所示.
(1)由圖可知,甲小球做 運動.
(2)從計時開始,乙小球前0.5s的平均速度是 m/s.
(3)根據(jù)圖1的記錄,在圖2的坐標系中畫出甲小球的s﹣t圖線.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東威海經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,實驗裝置如圖所示.
(1)下面步驟a、b、c、d的合理順序是 (填寫步驟前字母)
a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板, ;
b.拿另一支完全相同沒有點燃的蠟燭放在玻璃板的后方,移動到某一位置時,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像重合,在紙上記下該蠟燭的位置A1′
c.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復以上實驗,在紙上記錄物與像的位置A2、A2′;A3、A3′(如圖乙所示)
d.點燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置A1;
(2)實驗過程如圖乙,分別將實驗中的物點與像點連接,發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直,為了得到平面鏡成像的特點,某同學將實驗數(shù)據(jù)填入表中,請將表頭中空白部分填上合適的內(nèi)容;
(3)實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于 ;實驗中選擇兩根完全相同的蠟燭,是為了比較像與物的 關系.
(4)如果在像的位置放一光屏,光屏 (填“能”或“不能”)承接到像,這說明 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東威海經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于光現(xiàn)象的說法不正確的是( )
A.適當?shù)淖贤饩照射有助于人體合成維生素D,能促對鈣的吸收
B.我們能看到鮮艷的紅色的花是因為紅花能反射紅色的光
C.彩色電視機的色彩是用紅、黃、藍三種色光按不同的比例混合得到
D.雨后天空出現(xiàn)的彩虹,這是一種光的色散現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年山西朔州仁懷市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
橋在河里的倒“影”和立竿見“影”,前者是由于光的
引起的,后者是由于光的
引起的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年山西朔州仁懷市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
一同學用最小刻度是厘米的刻度尺測量同一物體的長度,三次測量結(jié)果分別是12.1cm,12.3cm,12.4cm,則這物體的長度是( )
A.12.27 cm B.12.3 cm C.12.2 cm D.12.227 cm
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年云南文山州廣南二中初二月考物理卷(解析版) 題型:計算題
常州開往黃山的202次旅游列車,當天晚上23:36從常州發(fā)車,第二天早晨1:48到達黃山,全程運行506km,求:列車運行全程的平均速度是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省邵陽市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
水中游動最快的旗魚,速度可達108km/h;陸地上跑得最快的獵豹,1s可跑40m;空中飛行最快的褐海燕,1min能飛5km.比較它們速度的大小( )
A.獵豹速度最大 B.旗魚速度最大
C.褐海燕速度最大 D.三者速度一樣大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com