【題目】如圖甲為一個超聲波加濕器,圖乙為其內(nèi)部濕度監(jiān)測裝置的簡化電路圖,利用濕敏電阻R可實(shí)現(xiàn)對環(huán)境濕度精確測量。已知電源電壓為24V,定值電阻R0的阻值為120Ω,電流表的量程為0~100mA,電壓表的量程為0~15V,濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關(guān)系圖像如圖丙所示。則在電路安全工作的前提下,求:

(1)加濕器單獨(dú)工作時,標(biāo)有的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了720轉(zhuǎn),此過程中加濕器消耗的電能;

(2)該裝置能夠測量的濕度范圍;

(3)濕敏電阻R的電功率最大值。

【答案】(1)(2)40%~80%;(3)

【解析】

(1)加濕器消耗的電能

此過程中加濕器消耗的電能

(2)電路最大電流

可得,電路中的總電阻

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,濕敏電阻的阻值

由圖丙可知,環(huán)境濕度為40%;

當(dāng)電壓表的示數(shù)U=15V時,R0兩端的電壓

因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以

可得

由圖丙所示可知,此時的濕度為80%;所以,該電路能夠測量的濕度范圍是40%80%。

(3)加濕器的功率

所以,當(dāng)R=R0=120Ω,加濕器實(shí)際功率最大

濕敏電阻R的電功率最大值為1.2W。

答:(1)此過程中加濕器消耗的電能為。

(2)該裝置能夠測量的濕度范圍為40%80%。

(3)濕敏電阻R的電功率最大值為1.2W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,小燈泡電阻為,滑動變阻器的規(guī)格為“”。

(1)當(dāng)開關(guān)閉合,滑片置于端時,小燈泡正常發(fā)光,求此時電流表的示數(shù);

(2)當(dāng)開關(guān)閉合,斷開,滑片置于端時,電流表的示數(shù)為,求的阻值。

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【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗中,用酒精燈給燒杯中的水加熱,燒杯中盛有20、質(zhì)量為0.6kg的水,在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱至沸騰,假如完全燃燒酒精0.03kg。已知水的比熱容為,酒精的熱值為。求:

(1)水吸收的熱量;

(2)此過程中酒精燈燒水的熱效率;

(3)科學(xué)研究表明:1g溫度為100℃的水汽化成同溫度的水蒸氣需要吸收的熱量。水沸騰一段時間后,發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量減少了5g,求此過程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,開關(guān)閉合后,兩燈都能發(fā)光,過了一會兒,兩燈同時不亮,一只電表的示數(shù)變?yōu)榱,另一只電表指針有明顯偏轉(zhuǎn)。如果電路只有一處故障,則故障可能是( 。

A.L1短路B.L2短路C.L1開路D.L2開路

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【題目】“牛頓第一定律”的形成,經(jīng)歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學(xué)家不斷完善的過程;

(1)伽利略經(jīng)過下圖所示的實(shí)驗和推理得出結(jié)論:如果沒有摩擦阻力和空氣阻力的影響,在水平面上運(yùn)動的物體將會一直運(yùn)動下去;結(jié)合伽利略的結(jié)論寫出圖中各實(shí)驗和推理的先后順序:_______;(用字母表示)

A. B. C.

(2)笛卡爾在伽利略觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善:如果運(yùn)動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿直線運(yùn)動,既不停下來也不偏離原來的方向。牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上提出了“牛頓第一定律”,相對于“牛頓第一定律”,笛卡爾的觀點(diǎn)有什么不足?答:____________

(3)下列結(jié)論的得出,與得出“牛頓第一定律”的“研究方法”相同的是__________

A.歐姆定律 B.真空不能傳聲 C.并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)

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【題目】小雨同學(xué)用如圖所示裝置測量酒精的熱值。她在燒杯中加入水,調(diào)整好裝置后,點(diǎn)燃酒精燈,使水溫升高了50℃,水吸收的熱量為____________ J 她測得此過程中消耗了酒精,根據(jù)酒精燃燒放出的熱量與水吸收的熱量相等,她可以算得酒精熱值為____________。她查表知,酒精的熱值為,兩者相差較大的原因可能是__________________。(寫出一條即可) [水的比熱容為 ]

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【題目】底面積為的圓柱形薄壁容器裝有密度為的液體,橫截面積為的長方體木塊由一段非彈性、不吸水的細(xì)線與容器底部相連,且部分浸入液體中,此時細(xì)線剛好伸直,細(xì)線對木塊的拉力為0。如圖所示,已知細(xì)線能承受的最大拉力為,F(xiàn)向容器中再緩慢注入密度為的液體,直到細(xì)線剛好被拉斷為止。

(1)請推導(dǎo)出細(xì)線未拉斷前,細(xì)線對木塊的拉力與注入液體的質(zhì)量之間的關(guān)系式;

(2)求細(xì)線剛好被拉斷時與細(xì)線剛好伸直時,容器底部所受液體壓強(qiáng)的變化量。

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【題目】小強(qiáng)在探究“杠桿的平衡條件”時,經(jīng)歷了如下的實(shí)驗步驟:

(1)實(shí)驗前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。則他應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向_____(左/右)調(diào)節(jié)。

(2)實(shí)驗時仍然使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是_____

(3)在杠桿的兩邊掛上鉤碼,并移動懸掛位置,使杠桿重新平衡;改變動力或動力臂的大小,并重新調(diào)節(jié),再次使杠桿平衡。如此多次測量,得到多組數(shù)據(jù),如表:

試驗次數(shù)

動力F1/N

動力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

4

5

2

10

2

1.5

10

3

5

3

2

15

2

10

4

1

20

1

20

分析上表,杠桿平衡條件可表示為_____。

(4)小強(qiáng)用彈簧測力計做如圖b的實(shí)驗時,發(fā)現(xiàn)不再滿足上表中得到的規(guī)律。請你對此做出評析:_____

(5)如圖c,小強(qiáng)用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動,他這樣做的目的是_____。

A.便于提供不同方向的拉力

B.便于直接讀出拉力的大小

C.便于正確認(rèn)識力臂

D.便于測量力臂的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響動能大小的因素”實(shí)驗中,如圖a、bc所示,讓質(zhì)量為m2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置。

(1)小球動能是由___________(填某種能量)轉(zhuǎn)化來的;

(2)實(shí)驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,需要控制小球撞擊木塊時的速度,具體的控制方法是:________________;

(3)分析比較a、c兩次實(shí)驗可得結(jié)論:____________________________

(4)實(shí)驗中通過__________反映小球動能的大小,這種研究方法叫_______________。

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