11．坐在行駛的公共汽車(chē)?yán)锏某丝�，看到公路旁的�?shù)木正向東運(yùn)動(dòng)，這是以汽車(chē)為參照物，同時(shí)說(shuō)明汽車(chē)在向西運(yùn)動(dòng)．

分析 解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

解答 解：汽車(chē)?yán)锏某丝涂吹綐?shù)木正向東運(yùn)動(dòng)，而樹(shù)木本身相對(duì)于地面是靜止的，說(shuō)明所選取的參照物相對(duì)于地面是向西運(yùn)動(dòng)的，所以這是以汽車(chē)為參照物；同時(shí)說(shuō)明汽車(chē)在向西運(yùn)動(dòng)．
故答案為：汽車(chē)；西．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的考查有兩種方法：①告訴研究對(duì)象及其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，確定參照物．②告訴研究對(duì)象與參照物確定運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．此題同時(shí)考查了這兩方面．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．下列現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化是：（填物態(tài)變化名稱(chēng)）
（1）樟腦丸放一段時(shí)間后會(huì)變��；升華
（2）北方冬天樹(shù)枝上形成的“霧凇”；凝華
（3）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”；液化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．森林”動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)“中龜兔準(zhǔn)備進(jìn)行1000m比賽．比賽開(kāi)始后，烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，兔子以8m/s的速度飛速奔跑，而烏龜只以0.1m/s的速度緩慢爬行，1min后兔子發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了烏龜，便驕傲地睡起了覺(jué)，而烏龜卻堅(jiān)持以不變的速度爬行．2h后兔子醒了發(fā)現(xiàn)，烏龜已快到終點(diǎn)了！于是兔子趕緊用原來(lái)的速度追趕，請(qǐng)問(wèn)最終誰(shuí)取得了比賽的勝利？（通過(guò)計(jì)算說(shuō)明）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．A．如圖所示，2014年4月14日，救援機(jī)構(gòu)啟用“藍(lán)鰭金槍魚(yú)”（簡(jiǎn)稱(chēng)“金槍魚(yú)”）自主水下航行器進(jìn)行深海搜尋失聯(lián)的MH370航班，其相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)為：體積1m3、質(zhì)量750kg，探測(cè)窗口的面積為20cm2，最大潛水深度4500m，最大航速7.4km/h（不考慮海水密度變化，密度ρ取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．求“金槍魚(yú)”：
（1）下潛至最大潛水深度時(shí)，探測(cè)窗口承受的海水壓力；
（2）搜尋任務(wù)完成后，靜止漂浮在海面上時(shí)，露出海面的體積．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．小明找來(lái)7個(gè)相同的啤酒瓶，裝入不同高度的水，如圖所示．用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的聲音來(lái)．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)出的響聲是由瓶?jī)?nèi)的空氣柱的振動(dòng)引起的．
（2）吹G（填序號(hào)）瓶時(shí)，發(fā)出的聲音音調(diào)最高，其原因是該瓶?jī)?nèi)水面上方空氣柱最短，振動(dòng)頻率最快，所以發(fā)聲的音調(diào)最高．敲擊A（填序號(hào)）瓶時(shí)，發(fā)出的聲音音調(diào)最高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

16．如圖中AB和CD是兩條反射光線，根據(jù)光的反射定律和平面鏡成像的原理分別作出它們的入射光線和發(fā)光點(diǎn)的位置S．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于聲學(xué)的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．控制噪聲的措施有：防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵
B．聞其聲知其人，是根據(jù)每個(gè)人發(fā)出的音色不同來(lái)判斷的
C．回聲是聲音的一種反射現(xiàn)象，利用回聲可以探測(cè)海的深度
D．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分補(bǔ)充完整）
探究凸透鏡成像規(guī)律：
過(guò)程
步驟		實(shí)驗(yàn)中，小明調(diào)整蠟燭燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，將點(diǎn)燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e各點(diǎn)，移動(dòng)光屏，在光屏上尋找淸晰的像．他發(fā)現(xiàn)：蠟燭在b點(diǎn)成像最大，在a點(diǎn)得不到像．
表格
物距W像的大小像的倒正像的虛實(shí)
u＞2f縮小倒立實(shí)像
2f＞u＞f放大 實(shí)像
u＜f放大正立虛像
問(wèn)題
討論		如果將凸透鏡換為玻璃板，并在玻璃板后用另一只未點(diǎn)燃的相同的蠟燭來(lái)回移動(dòng)，直至玻璃板后蠟燭與前面蠟燭所成的像重合，從而得出像與物大小相等，這里運(yùn)用的是等效替代法．移走蠟燭b，在此位置換上光屏，發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像，這說(shuō)明平面鏡成虛像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．請(qǐng)?jiān)跀?shù)據(jù)后填寫(xiě)適當(dāng)?shù)膯挝环?hào)：
（1）小明的身高是16.5dm，
（2）教室中黑板的長(zhǎng)度是3.5m，
（3）課桌的高度為80cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案