【題目】如圖所示,甲、乙兩個滑輪組中的每個滑輪質(zhì)量均相同,用它們分別將重G1、G2的物體提高相同的高度,若不考慮繩重及摩擦,則( )
A.若G1=G2,則拉力做的額外功相同
B.若G1=G2,則拉力做的總功相同
C.若G1=G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率
D.用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變
【答案】C
【解析】
試題分析:不考慮繩重及摩擦,克服物體重力所做的功為有用功,提升動滑輪重力所做的功為額外功,有用功和額外功之和即為總功,根據(jù)η=×100%可知滑輪組機械效率的關(guān)系.
解:(1)不考慮繩重及摩擦,提升物體的重力所做的功為有用功,
因G1=G2,且上升的高度相同,
所以,由W=Gh可知,拉力所做的有用功相同,即W有甲=W有乙,
由圖可知,甲中一個動滑輪,乙中兩個動滑輪,且每個滑輪質(zhì)量均相同,
所以,由W=Gh可知,拉力做的額外功不同,且W額甲<W額乙,故A錯誤;
因W總=W有+W額,
所以,拉力做的總功不同,且W總甲<W總乙,故B錯誤;
由η=×100%可知,兩滑輪組的有用功相同,乙的總功大,機械效率低,故C正確;
(2)由η=×100%=×100%=×100%=×100%可知,
用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物,動滑輪的重力G動不變,物體的重力發(fā)生變化時,機械效率發(fā)生變化,故D錯誤.
故選C.
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【題目】如圖所示,是我們常見的圖象,這種圖象如果在橫縱坐標加上適當?shù)奈锢砹考皢挝,不可以用來描?/span>
A. 彈簧的伸長與彈簧所受拉力的關(guān)系
B. 物體的長度與物體的速度的關(guān)系
C. 物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系
D. 勻速直線運動中路程與時間的關(guān)系
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【題目】如圖所示,在汽缸A中密封有壓縮氣體,B是一種被銷釘K鎖住的活塞,C是一個溫度計。若活塞與汽缸壁間沒有摩擦,當把銷釘拔出后,請你寫出可能看到的現(xiàn)象,并進行解釋。
例如:現(xiàn)象:活塞將向右運動;
解釋:壓縮空氣膨脹做功,向右推動活塞。
現(xiàn)象:______________________;
解釋:____________________________________________________________。
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【題目】小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶,他來到鎮(zhèn)江火車站看到列車運行時刻表的一部分如圖所示,他比較了特快T131和動車組“和諧號”D413的運行時間后,決定乘坐動車組“和諧號”D413前往上海.若兩列車均正常運行,試問:
往上海方向(里程:237km) | |||
車次 | 到達時間(鎮(zhèn)江) | 開車時間(鎮(zhèn)江) | 終點站(上海) |
T131 | 09:43 | 09:45 | 12:31 |
D413 | 10:04 | 10:06 | 11:53 |
(1)動車組“和諧號”D413比特快T131少運行多少時間?
(2)動車組“和諧號”D413從鎮(zhèn)江到上海的運行過程中的平均速度為多少米/秒?合多少千米/時?
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【題目】將電鈴放在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi),如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動,聽到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機向外抽氣的過程中,仍可清晰地看到電鈴在振動,但鈴聲越來越。畬σ陨犀F(xiàn)象的解釋,下列說法正確的是
A. 聽到鈴聲又看到電鈴在振動,說明聲音是由空氣的振動發(fā)生的
B. 真空能傳聲,此研究方法叫做實驗+推理的方法
C. 看到電鈴在振動,說明光的傳播一定要借助于介質(zhì)
D. 真空不能傳聲,此研究方法叫做實驗+推理的方法
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【題目】彈跳桿運動是一項廣受歡迎的運動,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示。圖乙是小希玩彈跳桿時由最低位置上升到最高位置的過程,針對此過裎,下列分析正確的是
A. 在a狀態(tài)時彈簧的彈性勢能最大,小希的機械能為零
B. a→b的過程中,彈簧的彈力越來越大,在b狀態(tài)時彈力最大
C. b→c的過程中,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小希的重力勢能
D. a→c的過程中,小希先加速后減速,在b狀態(tài)時速度最大
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【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定,R0為定值電阻,R為滑動變阻器(a、b為其兩端點),電流表串聯(lián)在電路中,另有一只電壓表接在了A、B、C三個接線點中的某兩點之間.閉合開關(guān)S后,當滑片P移動至某一端點時,電流表示數(shù)為0.4A,電壓表示數(shù)為8V,再將滑片P移動至另一位置時,電流表示數(shù)為0.6A,電壓表示數(shù)為6V.則下列說法正確的是 ( )
A. 電壓表接在了A、B兩點之間
B. 電源電壓為14V
C. 在滑動變阻器滑片從b端移動到a端的過程中,定值電阻R0的最大功率為19.6W
D. 在滑動變阻器滑片從b端移動到a端的過程中,電路消耗的總功率變化了9.6W
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【題目】如圖所示,A、B間為一串聯(lián)電器的一部分,R1=R2 , V1、V2示數(shù)分別為90V、50V,則AB間的電壓為( )
A. 111V
B. 140V
C. 130V
D. 無法確定
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【題目】如圖所示,是小明“探究串聯(lián)電路中電壓關(guān)系”的實驗電路圖.
(1)實驗步驟
在連接電路時,開關(guān)必須________ ;
A.按照電路圖連接好實物,閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的滑片P置于_________ 端;
B.滑片P移到適當位置,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1;
C ._____________;
D.保持滑片P不動,用電壓表測出A、C兩點之間的電壓U;
E.移動滑片P的位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次.
(2)討論交流
在測燈L兩端的電壓時,小聰同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;測出燈L兩端間的電壓.
問:小聰同學(xué)用上面的方法能否測出的電壓?______為什么?_______________________
小明通過實驗數(shù)據(jù)分析,得到結(jié)論:串聯(lián)電路中總電壓等于各個電阻兩端的電壓之和.小明按圖連好電路,閉合開關(guān)S,可無論怎樣移動滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有示數(shù),經(jīng)檢查,除了燈L和定值電阻R0外,其余都沒問題,則電路存在的故障可能是___________;為進一步確定故障,小明認為用電壓表就可以檢測,辦法是:____________________.
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