【題目】下圖是課本中的兩個熱學實驗:
(1)如果要探究物質(zhì)吸熱升溫情況,應該選擇圖______;該實驗中通過比較______來比較物質(zhì)吸收熱量的多少.
(2)在比較不同燃料熱值的時,不需要控制_______相同
A.燃料的種類 B.被加熱的液體的種類
C.燃料的質(zhì)量 D.被加熱的液體的質(zhì)量
(3)下表是其中某個實驗的表格設(shè)計,請把橫線部分補充完整
_______________ | ||||||
____ | 沙子 | |||||
水 |
【答案】甲丙 加熱時間的長短 A 加熱時間/min 溫度(或升高溫度)/℃
【解析】
(1)為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質(zhì)量和溫度的變化相同,通過比較加熱時間,進而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系,應選擇甲、丙兩圖進行實驗;由于是相同的酒精燈加熱,即沙子和水在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相等,所以可以利用加熱時間的長短來反映物體吸收熱量的多少;
(2)為了比較熱值大小要用相同質(zhì)量的不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少,進而判斷熱值大小,故A符合題意,BCD不符合題意。
故選A;
(3)實驗中通過加熱時間的長短來反應沙子和水吸收熱量的多少,故第一條橫線處為加熱時間/min;通過溫度的變化來判定物質(zhì)的吸熱能力,故第二條橫線處為溫度/℃。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究電流跟電壓的關(guān)系,王亮同學設(shè)計了如圖所示的電路。
(1)調(diào)節(jié)滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓,讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù),記錄到表(一)中。由表(一)中的數(shù)據(jù)可知實驗使用的定值電阻的阻值是_____Ω.分析表(一)中的數(shù)據(jù),可歸納出的結(jié)論是_____。
表(一)
次序 | 1 | 2 | 3 |
電壓(V) | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
電流(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
(2)如果仍用如圖電路探究電流與電阻的關(guān)系,實驗中當換用不同阻值的定值電阻后,每次應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持_____兩端的電壓不變。實驗記錄數(shù)據(jù)如表(二)所示,根據(jù)表(二)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_____。
表(二)
次序 | 1 | 2 | 3 |
電阻(Ω) | 5 | 10 | 15 |
電流(A) | 1.2 | 0.6 | 0.4 |
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【題目】如圖所示的兩個電路中,電源電壓恒定且相等,兩個燈泡的規(guī)格相同.閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片P都從中點向左滑動的過程中,關(guān)于燈泡L1和L2的亮度情況,下列判斷正確的是( )
A.L1和L2都變亮 B.L1和L2都變暗
C.L2始終比L1亮 D.L1始終比L2亮
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【題目】如圖所示,是著名的奧斯特實驗.
(1)實驗探究的是通電導線周圍是否存在_____;
(2)實驗前小磁針的N極應指向地磁場的_____極;導線與磁針_____。(平行/垂直)
(3)接通電路后,觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),改變導線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,表明導線周圍磁場的方向與_____的方向有關(guān);
(4)實驗中小磁針的作用是檢驗_____.
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【題目】某款電飯煲有加熱和保溫兩擋.其電路如圖所示,已知R1=88Ω,R2=2112Ω.開關(guān)S 置于______(選填“1”或“2”)時是保溫擋,保溫10min產(chǎn)生的熱量是______J.高溫擋的功率是______W.
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【題目】近年來,電動平衡車深受年輕人的喜愛,如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過身體的前傾、后仰實現(xiàn)駕駛,表格為某型號獨輪電動車平衡車的部分數(shù)據(jù),則:
質(zhì)量 | 10kg |
最大速度 | 18km/h |
充滿電行程 | 27km |
(1)小王駕駛該車,以電動平衡車為參照物,小王是_________的.
(2)該車充滿電后,若以最大速度行駛,能行駛的最長時間是多少?_________
(3)小王駕駛該車,在平直路面上以最大速度勻速行駛.若該車受到的牽引力為100N,則平衡車的行駛功率是多大?______________
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【題目】小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于 0.6A,額定電壓是 2.5V 的L1燈和額定電壓是3.8V的L2燈,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖甲所示的電路開始探究.
(1)請你用筆畫線代替導線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實物圖連接完整.
(_________________)
(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P 也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的__________.(選填“A、B” 或“C、D”)接線柱接入了電路.
(3)小雷排除故障后,按圖乙所示的電路繼續(xù)進行實驗:
①閉合開關(guān),滑片P 向______(選填“A”或“B”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如表:
次數(shù) | 電壓/V | _______ | 實際功率/W | 電阻/ |
1 | 1.6 | 0.20 | 032 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.4 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
(4)小雷注意到燈 L1 的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越__________.
(5)用 L2 代替 L1 重復上面的實驗時需要改變_____表的量程,發(fā)現(xiàn)燈 L2 的亮度變化與燈 L1 相似
(6)小雷同學在實驗結(jié)束后與同學們討論:
有同學認為用上表中 L1的3 次電阻的平均值代表它的電阻更準確。這種說法錯誤的原因是小雷忽略了_______對電阻的影響。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,開關(guān)閉合后,滑動變阻器的滑片P在a端時電壓表示數(shù)與P在b端時電壓表示數(shù)之比為5:3,則電阻R與滑動變阻器最大阻值之比為_____;P在a端時電流表示數(shù)與P在b端時電流表示數(shù)之比分別為_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓不變。閉合開關(guān)后,當滑片P在某一端點時,電流表示數(shù)為0.3A,小燈泡消耗的功率為0.9W;當滑片P移至中點時,電壓表示數(shù)變化了2V,此時小燈泡恰好正常發(fā)光,且消耗的功率為2W.下列說法正確的是( )
A. 滑動變阻器的最大阻值為20Ω
B. 電源電壓為10V
C. 小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10Ω
D. 滑片P在最右端時,滑動變阻器消耗的功率為3.6W
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