【題目】下面是汽油機(jī)工作時(shí)的各個(gè)沖程示意圖，其中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解： A、進(jìn)氣門開(kāi)啟，活塞下移，空氣和汽油混合物流入汽缸，是吸氣沖程；
B、兩氣門都關(guān)閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
C、兩氣門都關(guān)閉，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
D、排氣門開(kāi)啟，活塞上行，排出廢氣，是排氣沖程．
故選B．
汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由如圖所示的四個(gè)沖程組成：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程．
用口訣：“先看氣門開(kāi)關(guān)情，再看活塞上下行；開(kāi)下吸氣開(kāi)上排，關(guān)上壓縮關(guān)下功”判斷沖程名稱；
其中在做功沖程中，是內(nèi)燃機(jī)的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，在壓縮沖程中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如今，衢州市區(qū)公共自行車服務(wù)點(diǎn)隨處可見(jiàn)，這給廣大市民的出行帶來(lái)了極大的便利，也是低碳出行、綠色出行一種很好的方式．
（1）從環(huán)保的角度來(lái)看，衢州公共自行車的大量使用有利于減少城市的污染．
A.大氣污染
B.水污染
C.土壤污染
D.白色污染
（2）自行車的輪胎、腳踏板上有凹凸不平的花紋，是為了 ．
（3）小初騎自行車上班，人和車的總重力為700牛，行駛時(shí)每個(gè)輪胎與地面的接觸面積是20厘米2 ， 此時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？
（4）小初上班的某一段路上以3米/秒的速度勻速行駛了5分鐘，此時(shí)受到的阻力約為總重力的0.025倍，這段時(shí)間內(nèi)牽引力做功多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣．
（1）實(shí)驗(yàn)中，用的變化反映密閉空氣溫度的變化．
（2）圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系，通電一段時(shí)間后，（填“左”或“右”）側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多．
（3）圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系，通電一段時(shí)間后，（填“左”或“右”）側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多．
（4）該實(shí)驗(yàn)用到的研究物理問(wèn)題的方法有控制變量法和法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R2=30Ω．閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A2的示數(shù)為0.5A，求：

（1）電源電壓；
（2）電阻R1的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了參加全國(guó)青少年創(chuàng)新大賽，小強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)電學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)電子拉力測(cè)量?jī)x，工作原理如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.當(dāng)拉環(huán)向下的拉力增大時(shí)，電流表的示數(shù)減小
B.當(dāng)拉環(huán)向下的拉力增大時(shí)，電壓表的示數(shù)減小
C.當(dāng)拉環(huán)向下的拉力減小時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值增大
D.當(dāng)拉環(huán)向下的拉力減小時(shí)，R1的電功率不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的熱現(xiàn)象通過(guò)凝華形成的是（ ）
A.廚房蒸籠旁的“白汽”
B.冬天清晨樹(shù)葉上的“霜”
C.夏天清晨小草上的“露珠”
D.蠟燭燃燒流出的“燭淚”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究一個(gè)用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時(shí)，李芳連接好的電路如圖所示．閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電流表、電壓表示數(shù)都不變化．李芳連接的電路有不妥之處，改正的方法是（ ）

A.將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A
B.將導(dǎo)線L的b端移至接線柱B
C.將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D
D.將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在立定跳遠(yuǎn)時(shí)，小華用前腳掌蹬地時(shí)對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”）雙腳站立時(shí)的壓強(qiáng)；在起跳后上升過(guò)程中，能增大，在下落時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小夢(mèng)在使用肥皂洗衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)肥皂可以沉入水底，粗略知道了肥皂的密度大于水的密度，他想知道肥皂的密度究竟有多大？于是就把一小塊肥皂帶到學(xué)校，借助學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的器材，測(cè)肥皂的密度．
（1）將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平橫梁水平平衡后，稱量肥皂的質(zhì)量，放在右盤中的砝碼和標(biāo)尺上游碼的位置如圖甲所示時(shí)，天平橫梁水平平衡，則肥皂的質(zhì)量為g
（2）用量筒和水測(cè)量肥皂的體積時(shí)，如圖乙所示，則肥皂的體積是cm3 ． 肥皂的密度是kg/m3 ．
（3）小夢(mèng)認(rèn)為小夢(mèng)測(cè)量體積的方法不合理，理由是 ． 于是他僅用天平、小刀、刻度尺，就測(cè)出了肥皂的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下： ①用小刀將肥皂切成正方體；
②用調(diào)好的天平測(cè)出正方體肥皂快的m；
③；
④肥皂密度的表達(dá)式ρ=（用測(cè)量的物理符號(hào)表示）

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