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【題目】在探究一個用電器中電流隨電壓變化關系時，李芳連接好的電路如圖所示．閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數，調節(jié)滑動變阻器，電流表、電壓表示數都不變化．李芳連接的電路有不妥之處，改正的方法是（ ）

A.將導線K的a端移至接線柱A
B.將導線L的b端移至接線柱B
C.將導線L的b端移至接線柱D
D.將導線M的c端移至接線柱B

【答案】D
【解析】解：A、將導線K的a端移至接線柱A時，滑動變阻器可以改變用電器兩端的電壓，但電壓表測電源的電壓示數不變，不能進行實驗探究，A不符合題意；

B、將導線L的b端移至接線柱B時，滑動變阻器可以改變用電器兩端的電壓，但電壓表測電源的電壓示數不變，不能進行實驗探究，B不符合題意；

C、將導線L的b端移至接線柱D時，滑動變阻器被斷路，不能改變用電器兩端的電壓，無法進行實驗探究，C不符合題意；

D、將導線M的c端移至接線柱B時，電壓表測用電器兩端的電壓，通過移動滑片可以改變用電器兩端的電壓，進行實驗探究，D符合題意．

故答案為：D．

根據滑動變阻器的使用要求，要一上一下連接才能改變電阻.

練習冊系列答案
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（2）如圖2所示，調節(jié)平衡后，左側掛上鉤碼，在左側A點用彈簧測力計（圖中未畫出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測量力臂，彈簧測力計作用在杠桿上拉力的方向應為；操作過程中，當彈簧測力計的示數達到量程仍不能使杠桿水平平衡，接下來合理的操作是；（寫出一條即可）
（3）某同學測出了一組數據后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論，你認為該同學的做法（選填“合理”或“不合理”）．
（4）請你設計一個記錄實驗數據的表格．

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A.
B.
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