閱讀材料,回答下列問題.
材料一:理論研究表明,超聲波的能量很大,如果把超聲波通入水罐中,劇烈的振動(dòng)使罐中的水飛濺成許多的小霧珠,再用小風(fēng)扇把霧珠吹入室內(nèi),就可以增加室內(nèi)空氣的濕度,這就是超聲波加濕器的原理.
超聲波可以定向發(fā)射,例如超聲波遇到魚群時(shí),不會(huì)繞過魚群繼續(xù)向前傳播,而是被魚群反射回來(lái),漁船探測(cè)到反射回來(lái)的超聲波,就可以知道魚群的位置了.
材料二:據(jù)美國(guó)地質(zhì)勘探局地震信息網(wǎng)消息,印度尼西亞蘇拉威西格林尼治時(shí)間2011年4月24日發(fā)生里氏6.2級(jí)地震,地震爆發(fā)前,許多動(dòng)物往往有異常反應(yīng).如老鼠逃出洞、牛馬不入圈、雞犬不寧等,這主要是因?yàn)榈卣鸨l(fā)前潛伏在我們身邊的強(qiáng)烈的次聲波引起的.
次聲波的重要特性是傳播過程中衰減較少,不易被水或空氣吸收,溶液繞過障礙物向前傳播,能傳播很遠(yuǎn),而且無(wú)空不入.
此外,次聲波能將橋梁、高大的樓群弄裂,而且SHz的次聲波對(duì)人體傷害最大,能引起神經(jīng)錯(cuò)亂、大腦損傷、四肢麻木、甚至死亡.
(1)問題一:超聲波具有兩個(gè)特征:________;________ .
(2)問題二:次聲波和超聲波相比較,在傳播方面有何不同:________
(3)問題三:超聲波和次聲波在傳遞方面具有相同的規(guī)律,都能________ ;________ .
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科目:初中物理 來(lái)源:湖南省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在觀看交響樂隊(duì)演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)同屬于管樂器的圓號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)發(fā)出聲音的高低各不相同,他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度有關(guān)
猜想二:管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的橫截面積(粗細(xì))有關(guān)
小明找來(lái)了兩個(gè)未使用過的一次性注射器制成了一些哨子(如圖所示)。注射器的規(guī)格分別為2.5ml和5ml。他一邊吹哨子邊調(diào)整注射器內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度,同時(shí)利用專用儀器測(cè)出聲音的頻率和響度,詳見下表。
(1)選用序號(hào)為A、B、C的三次實(shí)驗(yàn)做對(duì)比,可以得出;在空氣柱的______相同時(shí),管內(nèi)空氣柱越短,音調(diào)越________(選填“高”或“低”)。
(2)選用序號(hào)為AD或BE或CF的兩次實(shí)驗(yàn)做對(duì)比,可以得出:在空氣柱的_____相同時(shí),管內(nèi)空氣柱橫截面積越大,頻率越_______(選填“高”或“低”),音調(diào)越______(選填“高”或“低”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)物理上冊(cè)第13章內(nèi)能單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是
A. 甲物體的溫度比乙物體的溫度高,甲的內(nèi)能一定比乙的內(nèi)能大
B. 兩物體的溫度相同,但它們的內(nèi)能可能不同
C. 、的冰與、的水的內(nèi)能相同
D. 一個(gè)物體的溫度不變,它的內(nèi)能一定不變
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)物理全冊(cè)17.2《歐姆定律》同步測(cè)試卷 題型:單選題
兩個(gè)電阻R1、R2的電流I和電壓U的關(guān)系如圖所示,由此可知兩電阻的大小關(guān)系為
A. R1>R2 B. R1<R2
C. R1=R2 D. 條件不足,無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)物理全冊(cè)17.2《歐姆定律》同步測(cè)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙三導(dǎo)體串聯(lián),兩端電壓分別是6V、6V、15V的電壓,下列說(shuō)法中正確的是
A. 甲的電阻最大 B. 乙的電阻最大
C. 丙的電阻最大 D. 三導(dǎo)體的電阻相等
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 聲 單元練習(xí)題 題型:填空題
高壓輸電線的振動(dòng)原因之一是風(fēng).然而夏天常常只能看到振動(dòng),聽不到“嗡嗡”作響.原來(lái)夏天的氣溫高,電線長(zhǎng)而松馳,而冬天的氣溫低,電線短崩的很緊.由此可知:發(fā)聲體越緊,發(fā)出的音調(diào)越________;高壓輸電線夏天振動(dòng)發(fā)出的是________(填“超聲波”或“次聲波”).
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 聲 單元練習(xí)題 題型:填空題
一則公益廣告說(shuō)到“有禮,不要聲高”提醒我們?cè)诠矆?chǎng)所應(yīng)該控制聲音的_____.
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科目:初中物理 來(lái)源:魯教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章 透鏡及其應(yīng)用 單元練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小周和小孫在學(xué)習(xí)了凸透鏡成像知識(shí)后,進(jìn)一步合作探究凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距的變化規(guī)律.每次實(shí)驗(yàn)時(shí),她們先在光具座上固定好發(fā)光物體和光屏的位置,然后通過移動(dòng)凸透鏡位置,使光屏上得到清晰的像.表一、表二記錄了她們通過實(shí)驗(yàn)及運(yùn)算獲得的數(shù)據(jù).
表一(焦距12cm)
表二(焦距15cm)
(1)分析比較表一(或表二)中像距隨物距變化的關(guān)系可初步得出:同一凸透鏡成實(shí)像時(shí),________.
(2)分析比較序號(hào)________中的數(shù)據(jù)可初步得出:不同凸透鏡成實(shí)像且物距相同時(shí),凸透鏡的焦距越大,像距也越大.
(3)分析比較表一(或表二)中像距和物距的差值隨物屏距離變化的關(guān)系可初步得出:同一凸透鏡成實(shí)像時(shí),________.
(4)基于(3)的初步結(jié)論,并結(jié)合序號(hào)4(或8)的現(xiàn)象進(jìn)行推理,請(qǐng)寫出一條合理的推理結(jié)論:凸透鏡成實(shí)像時(shí),________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理上冊(cè)_第四章_光現(xiàn)象_單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
小明自制了一個(gè)簡(jiǎn)易投影儀如圖所示,在暗室中將印有奧運(yùn)五環(huán)(紅、黃、藍(lán)、綠、黑五色環(huán))標(biāo)志的透明膠片,貼在發(fā)白光的手電筒上,并正對(duì)著焦距為 的凸透鏡.調(diào)整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置,在墻上得到了一個(gè)清晰正立放大的像,下列說(shuō)法正確的是
A. 手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)小于,且膠片應(yīng)正立放置
B. 手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)大于,且膠片應(yīng)倒立放置
C. 能從不同角度看到墻上五環(huán)標(biāo)志的像,是因?yàn)楣庠趬γ嫔习l(fā)生的是漫反射
D. 看到奧運(yùn)標(biāo)志的像中五環(huán)的顏色只有紅色
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