小周和小孫在學(xué)習(xí)了凸透鏡成像知識(shí)后，進(jìn)一步合作探究凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距的變化規(guī)律．每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，她們先在光具座上固定好發(fā)光物體和光屏的位置，然后通過(guò)移動(dòng)凸透鏡位置，使光屏上得到清晰的像．表一、表二記錄了她們通過(guò)實(shí)驗(yàn)及運(yùn)算獲得的數(shù)據(jù)．

表一（焦距12cm）

表二（焦距15cm）

（1）分析比較表一（或表二）中像距隨物距變化的關(guān)系可初步得出：同一凸透鏡成實(shí)像時(shí)，________．

（2）分析比較序號(hào)________中的數(shù)據(jù)可初步得出：不同凸透鏡成實(shí)像且物距相同時(shí)，凸透鏡的焦距越大，像距也越大．

（3）分析比較表一（或表二）中像距和物距的差值隨物屏距離變化的關(guān)系可初步得出：同一凸透鏡成實(shí)像時(shí)，________．

（4）基于（3）的初步結(jié)論，并結(jié)合序號(hào)4（或8）的現(xiàn)象進(jìn)行推理，請(qǐng)寫(xiě)出一條合理的推理結(jié)論：凸透鏡成實(shí)像時(shí)，________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)物理上冊(cè)第13章內(nèi)能單元檢測(cè)試卷 題型：多選題

下列說(shuō)法中正確的是

A. 液體吸收熱量，溫度一定升高

B. 液體的沸點(diǎn)隨液面上方的氣壓增大而降低

C. 組成物質(zhì)的分子之間的引力和斥力是同時(shí)存在的

D. 組成物質(zhì)的大量分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 聲 單元練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

閱讀材料，回答下列問(wèn)題．

材料一：理論研究表明，超聲波的能量很大，如果把超聲波通入水罐中，劇烈的振動(dòng)使罐中的水飛濺成許多的小霧珠，再用小風(fēng)扇把霧珠吹入室內(nèi)，就可以增加室內(nèi)空氣的濕度，這就是超聲波加濕器的原理．

超聲波可以定向發(fā)射，例如超聲波遇到魚(yú)群時(shí)，不會(huì)繞過(guò)魚(yú)群繼續(xù)向前傳播，而是被魚(yú)群反射回來(lái)，漁船探測(cè)到反射回來(lái)的超聲波，就可以知道魚(yú)群的位置了．

材料二：據(jù)美國(guó)地質(zhì)勘探局地震信息網(wǎng)消息，印度尼西亞蘇拉威西格林尼治時(shí)間2011年4月24日發(fā)生里氏6.2級(jí)地震，地震爆發(fā)前，許多動(dòng)物往往有異常反應(yīng)．如老鼠逃出洞、牛馬不入圈、雞犬不寧等，這主要是因?yàn)榈卣鸨l(fā)前潛伏在我們身邊的強(qiáng)烈的次聲波引起的．

次聲波的重要特性是傳播過(guò)程中衰減較少，不易被水或空氣吸收，溶液繞過(guò)障礙物向前傳播，能傳播很遠(yuǎn)，而且無(wú)空不入．

此外，次聲波能將橋梁、高大的樓群弄裂，而且SHz的次聲波對(duì)人體傷害最大，能引起神經(jīng)錯(cuò)亂、大腦損傷、四肢麻木、甚至死亡．

（1）問(wèn)題一：超聲波具有兩個(gè)特征：________；________ ．

（2）問(wèn)題二：次聲波和超聲波相比較，在傳播方面有何不同：________

（3）問(wèn)題三：超聲波和次聲波在傳遞方面具有相同的規(guī)律，都能________ ；________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 聲 單元練習(xí)題 題型：單選題

街道旁的電子顯示屏顯示的噪聲等級(jí)為78.8dB．若人處在此噪聲等級(jí)的環(huán)境中

A. 對(duì)人的聽(tīng)力會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重危害                                 B. 對(duì)人的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生影響

C. 對(duì)人的睡眠不會(huì)產(chǎn)生影響                                     D. 對(duì)人的學(xué)習(xí)、睡眠都不會(huì)產(chǎn)生影響

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 聲 單元練習(xí)題 題型：單選題

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“聲音是什么”以后，總結(jié)出以下四點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是

A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．聲音是一種波

C．聲音具有能量    D．通常情況下，聲音在空氣中傳播得最快

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科目：初中物理 來(lái)源：魯教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章 透鏡及其應(yīng)用 單元練習(xí)題 題型：填空題

將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)，可在距凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑．若將一個(gè)物體放在此透鏡前40cm 處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)________．

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科目：初中物理 來(lái)源：魯教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章 透鏡及其應(yīng)用 單元練習(xí)題 題型：單選題

近來(lái)，小華為了看清書(shū)上的字，眼睛與書(shū)的距離和視力正常時(shí)相比越來(lái)越近了，這說(shuō)明小華已

A. 患上近視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡 B. 患上近視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡

C. 患上遠(yuǎn)視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡 D. 患上遠(yuǎn)視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理上冊(cè)_第四章_光現(xiàn)象_單元檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是王凱同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)事先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整：

如圖是王凱同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)事先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整：

實(shí)驗(yàn)要選取________（相同/不同）的兩未蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的________關(guān)系．

要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果，成像區(qū)最好選擇在________（較亮/較暗）的環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃板________（厚一點(diǎn)/薄一點(diǎn)）較好．

實(shí)驗(yàn)中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭像的位置，然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙，結(jié)果________（能/不能）看到像，從而知道平面鏡所成的像不是________．

在玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭，然后用另外一支未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后來(lái)回移動(dòng)，眼睛在玻璃板________（前/后）觀察，找到像的位置后，進(jìn)行測(cè)量記錄，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：19.3“安全用電”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型：填空題

安全用電關(guān)乎每個(gè)人的生命和財(cái)產(chǎn)安全．請(qǐng)列舉四項(xiàng)安全用電知識(shí)____________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案