分析 (1)判斷溫度計的示數(shù):首先判斷是零上還是零上,然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù),即分度值是多少.
(2)刻度尺讀數(shù)時,首先看起始端有沒有從0開始,若沒有從0開始,把起始端對應(yīng)的刻度值當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去起始端對應(yīng)的刻度值,即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(3)電能表的示數(shù)由兩部分組成前面4位是整數(shù),最后一位是0.4kW•h,由此可讀出電能表的示數(shù);
(4)使用天平測量物體質(zhì)量時,首先要明確標尺的分度值,被測物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和.
解答 解:(1)由圖知,0℃在下方,液柱遠離0℃,是零上.每一個大格是10℃和每一個小格是1℃,示數(shù)為25℃.
(2)由圖可知:刻度尺的分度值為1mm,起始位置對應(yīng)的刻度值是0.00cm,物體末端對應(yīng)的刻度值是1.50cm,則物體B的長度為1.50cm.
(3)由圖知:電能表的示數(shù)為:123kW•h+0.4kW•h=123.4kW•h;
(4)天平標尺的分度值為0.2g,物體的質(zhì)量為m=50g+20g+10g+1.4g=81.4g.
故答案為:25;1.50;123.4;81.4.
點評 物理測量中有很多的測量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、溫度計等,任何一種工具,一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水對容器底部的壓強變大 | B. | 桌面增大的壓力等于0.5N | ||
C. | 水對容器底部的壓力增大了0.5N | D. | 小球的重力等于0.5N |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 轉(zhuǎn)動一圈,導(dǎo)致ab中的電流方向保持不變 | |
B. | 圖中所示位置,線圈中沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
C. | 該發(fā)電機的工作原理是:通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動 | |
D. | 該發(fā)電機所接的電流表換成電源就可以當成一個電動機使用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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