遠(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用（會(huì)聚/發(fā)散），它實(shí)際上是一個(gè)
凸透
凸透
鏡，若用它作為放大鏡，收物體離凸透鏡中心的距離應(yīng)
小于
小于
一倍焦距．（大于/等于/小于）
分析：（1）遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚作用太弱，本來(lái)應(yīng)該成在視網(wǎng)膜上的像結(jié)果成在視網(wǎng)膜的后方造成的．
為了使像成在視網(wǎng)膜上，就需要戴一個(gè)對(duì)光線有發(fā)散作用的凹透鏡來(lái)加以矯正．
（2）當(dāng)其作為放大鏡使用時(shí)，即成正立放大的虛像時(shí)，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可以確定物距與焦距的關(guān)系．
解答：解：（1）遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡，凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用．
（2）根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知：當(dāng)物距小于一倍焦距時(shí)，物體呈正立放大的虛像．放大鏡就是利用了物距小于一倍焦距時(shí)的成像情況來(lái)工作的．
故答案為：會(huì)聚；凸透；小于．
點(diǎn)評(píng)：（1）此題考查了凸透鏡的成像規(guī)律及應(yīng)用、遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法、凸透鏡的光學(xué)性質(zhì)．
（2）要解決此題首先要明確遠(yuǎn)視眼是通過(guò)戴凸透鏡來(lái)矯正視力的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

2、遠(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線有
會(huì)聚
作用（會(huì)聚/發(fā)散）．若用焦距為10cm的凸透鏡作放大鏡，物體離凸透鏡中心的距離應(yīng)
小于
10cm．（大于/等于/小于）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

“在探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．如圖可知，該凸透鏡的焦距是
11
11
cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，若無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能原因是
光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上
光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上
；
（3）如果物距為8cm，從光屏的一側(cè)透過(guò)凸透鏡可以看到一個(gè)正立、放大的
虛
虛
像（實(shí)/虛）；   利用這一原理可以制成
放大鏡
放大鏡
；
（4）在實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)得到清晰的像，當(dāng)用黑色硬紙片遮住凸透鏡的上半部分，則所成的像將是
完整
完整
的（完整/不完整），但亮度變暗．
（5）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，物距變大像距變小，像也變小，普通照相機(jī)使用就要調(diào)焦．小明想：
“傻瓜”相機(jī)使用時(shí)不需要“調(diào)焦”，不論遠(yuǎn)近都可以拍出較清晰的相片．如是他查閱了說(shuō)明書和資料了解到，照相機(jī)焦距是35mm時(shí)，拍攝景物在3m以外，并得到鏡頭成像時(shí)像距υ和物距u的數(shù)據(jù)表．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，簡(jiǎn)要說(shuō)明該相機(jī)拍攝景物在3m以外的景物時(shí)不需要調(diào)節(jié)像距的理由．
3m以外后，像距幾乎相同
3m以外后，像距幾乎相同
．
u/m 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5
υ/mm 36.27 35.85 35.62 35.50 35.41 35.35 35.30 35.26 35.23 35.21
（6）某同學(xué)為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理，利用以上裝置，在發(fā)光體和凸透鏡之間放置不同類型的眼鏡片，觀察到：
①將遠(yuǎn)視眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了；使光屏靠近透鏡，又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像．這說(shuō)明遠(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用，它應(yīng)該是
凸
凸
透鏡．由此可知，在遠(yuǎn)視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的
后方
后方
（前方/后方）
②取下遠(yuǎn)視鏡片，重新調(diào)整光屏的位置，使它上面的像再次變得清晰，然后將另一個(gè)鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間，光屏上原來(lái)清晰的像又變模糊了；再使光屏遠(yuǎn)離透鏡，又可以在光屏上看到發(fā)光體清晰的像．這說(shuō)明戴上這個(gè)眼鏡可以矯正
近視
近視
眼．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某興趣小組用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖所示，將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面的光具座，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心位于
同一高度處
同一高度處
，其目的是使像成在
光屏中央
光屏中央
．
（2）小明將蠟燭和凸透鏡位置如圖所示，要得到明亮、清晰的像，他應(yīng)該把光屏放在65cm刻線處至
80
80
cm刻線處之間的某個(gè)位置．
（3）小紅將蠟燭移動(dòng)到20cm刻線處，仍保持凸透鏡位置不變，再移動(dòng)光屏，在光屏上會(huì)成清晰的、倒立、
等大
等大
（放大/縮小/等大）的實(shí)像．此時(shí)她將遠(yuǎn)視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像會(huì)變得模糊，要得到清晰的像，應(yīng)把光屏向
左
左
（左/右）移動(dòng)，這是因?yàn)檫h(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線有
會(huì)聚
會(huì)聚
（會(huì)聚/發(fā)散）作用．
（4）小虎同學(xué)將蠟燭和透鏡固定，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是
物距小于焦距
物距小于焦距
（寫出一個(gè)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖所示將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡的位置，使它的中心在
同一高度
同一高度
，其目的是使像成在
光屏的中央
光屏的中央
．
（2）調(diào)整后，移動(dòng)光屏得到一個(gè)清晰的蠟燭的像，該像是倒立、
縮小
縮小
（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的
實(shí)
實(shí)
像（選填“實(shí)”或“虛”）．此時(shí)他一副遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片放到蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊，應(yīng)把光屏向
左
左
（選填“左”或“右”）移動(dòng)，這是因?yàn)檫h(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線有
會(huì)聚
會(huì)聚
（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用
（3）小明在另一次實(shí)驗(yàn)時(shí)將蠟燭和凸透鏡固定，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是
）蠟燭到凸透鏡的距離小于焦距（或蠟燭位于凸透鏡的焦點(diǎn)上）
）蠟燭到凸透鏡的距離小于焦距（或蠟燭位于凸透鏡的焦點(diǎn)上）
（寫出一個(gè)即可）

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