【題目】在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中,小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下:

時(shí)間(分)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度(℃)

90

92

94

96

98

99

99

96

99

(1)觀察到當(dāng)水沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中;從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過程中要_____熱,但溫度________;

(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第______分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的;

(3)由表可知,加熱了___分鐘水開始沸騰,水的沸點(diǎn)是_____℃;

(4)小明觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖_____是水沸騰前的情況,圖________ 是水沸騰時(shí)的情況;

(5)表格數(shù)據(jù)糾正后,在下圖坐標(biāo)中畫出水的沸騰曲線

________

(6)他的操作如圖1所示,其中錯(cuò)誤之處是_________________;

(7)分析圖4所示圖像,可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是 _______________。

【答案】 不變 7 5 99 b a 溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底 吸收熱量,溫度不變

【解析】

(1) (2) (3)液體沸騰前吸收熱量,溫度不斷升高,氣泡上升時(shí)不斷變小;

(4)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小;水沸騰時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大;

(5)根據(jù)表格數(shù)據(jù)描圖,就是先根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn),然后用平滑曲線把這些點(diǎn)連接起來;

(6)從溫度計(jì)的正確使用方法上考慮:溫度計(jì)的玻璃泡不能接觸容器底或容器壁;

(7)從圖像的特點(diǎn),可以確定水沸騰時(shí)的溫度特征。

(1)[1][2]液體沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變。

(2)[3]水從第5min開始沸騰,沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以第7min的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的;

(3)[4]實(shí)驗(yàn)時(shí),水不斷吸收熱量,溫度升高,在第5min開始沸騰;

[5]沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持99℃不變,所以水的沸點(diǎn)是99℃;

(4) [6]b圖中氣泡在上升過程中體積減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象;

[7]a圖中氣泡在上升過程中體積不斷增大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;

(5)[8]根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn),然后用平滑曲線把這些點(diǎn)連接起來。如下圖所示:

(6)[9]從圖看出,溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底,會使溫度計(jì)的溫度高于水的實(shí)際溫度,用溫度計(jì)攪拌水的做法不正確;

(7)[10]從圖像可知,隨著加熱的進(jìn)行,水的溫度在逐漸上升,當(dāng)加熱到10分鐘時(shí),水已沸騰,雖然吸熱,但其溫度并沒有增加;由此可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是吸收熱量,溫度不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究改變物體內(nèi)能的方式時(shí),設(shè)計(jì)的方案有:

A.用鋸條鋸木頭,鋸條和木頭的溫度都升高了

B.把鐵絲放在火上燒,鐵絲溫度升高

C.把一根橡皮筋放在自己額頭,快速拉伸橡皮筋感受到橡皮筋溫度會升高

D.用如圖所示的針簡和溫度傳感器,當(dāng)推動(dòng)活塞壓縮針管內(nèi)的空氣時(shí),溫度傳感器顯示管內(nèi)空氣溫度升高

以上方案中,是通過物理量__的變化來檢測物體內(nèi) 能是否發(fā)生改變,當(dāng)____時(shí),表示物體內(nèi)能在增大;對以上方式進(jìn)行分類:通過________方式改變內(nèi)能的有__。 (選填字母),

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,當(dāng)小明把開關(guān)S閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針轉(zhuǎn)向零刻度的左邊,這是因?yàn)?/span>________造成的;當(dāng)他改正錯(cuò)誤后,把開關(guān)S再次閉合時(shí)兩只電流表的示數(shù)如圖(b)、(c)所示,則通過干路中的電流是________ A,通過電燈L1的電流是________ A,通過電燈L2的電流是________ A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上,補(bǔ)上后要求:電壓表測小燈泡兩端電壓;閉合開關(guān)S,向a端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈變亮在圖乙中的方框內(nèi)畫出電路圖

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,儀器中常用兩個(gè)阻值不同的可變電阻來調(diào)節(jié)電路中的電流,一個(gè)作粗調(diào)(明顯改變電流的大。┮粋(gè)作細(xì)調(diào)(稍微改變電流的大。阎R1R2,則圖(a)中用作粗調(diào)的是 ______ ,圖(b)中用作粗調(diào)的是 ______ .(填“R1”或“R2”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電阻的阻值為.閉合開關(guān),電流表的示數(shù)為,電流表的示數(shù)為.則通過電阻的電流和電源電壓為

A. 0.2A 2V B. 0.2A 3V C. 0.7A 3V D. 0.7A 5V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕質(zhì)杠桿的B端掛一質(zhì)量為10千克的物體,A端用一細(xì)繩將杠桿系于地上,細(xì)繩與杠桿間的夾角為30°, OA=1m,OB=0.4m,此時(shí)杠桿在水平位置平衡,現(xiàn)在0點(diǎn)放一質(zhì)量為5kg的物體,用F=10N的水平拉力使物體以0.1m/s的速度向左勻速滑動(dòng)。問:

1)物體在0點(diǎn),杠桿水平靜止時(shí)細(xì)繩AC的拉力是多少?

2)物體運(yùn)動(dòng)到距A點(diǎn)多遠(yuǎn)的地方,細(xì)繩AC的拉力恰好為零?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用電壓表測出燈泡兩端的________,用電流表測出此時(shí)通過燈泡的________,根據(jù)公式________,就可以計(jì)算出燈泡的電阻值.這種用電壓表和電流表測定電阻的方法叫做________法.公式提供測量導(dǎo)體電阻的方法,但不能認(rèn)為電阻與電壓成正比,與電流成反比.因?yàn)閷?dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),其大小與電流和電壓無關(guān),只由它本身的________________、________________決定.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有關(guān)四幅圖說法錯(cuò)誤的是

A. 甲圖中,抽掉玻璃板,瓶內(nèi)氣體顏色最后變得均勻,說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B. 乙圖中,兩個(gè)鉛柱洗凈緊壓后結(jié)合在一起,說明分子間有引力

C. 圖丙中,“破鏡難圓”,說明分子間只有斥力沒有引力

D. 圖丁中,模擬的是固體分子,分子間距很小,分子間作用力很大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案