17.為了研究問題方便,在物理學(xué)中常把生活中所說的“推”“拉”“吸引”等概括為“作用”,物體由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止或由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)、物體運(yùn)動(dòng)的方向或運(yùn)動(dòng)快慢發(fā)生改變,這幾種情況都叫做物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化,試舉出一個(gè)物體在力的作用下運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變的例子,例:投出的籃球在重力作用下沿拋物線運(yùn)動(dòng).

分析 (1)力的定義:物體對物體的作用;
(2)力的作用效果:改變物體的形狀;改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

解答 解:(1)力是物體對物體的作用,包括“推”、“拉”、“壓”、“支持”、“吸引”、“排斥”等;
(2)力的作用效果包括改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
其中,改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括物體由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止或由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)、物體運(yùn)動(dòng)的方向或運(yùn)動(dòng)的快慢發(fā)生改變.
物體在力的作用下運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變的例子,例如:投出的籃球在重力作用下沿拋物線運(yùn)動(dòng).
故答案為:拉;作用;靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)快慢;投出的籃球在重力作用下沿拋物線運(yùn)動(dòng)(合理即可).

點(diǎn)評 本題考查了力的定義、力的作用效果,是一道基礎(chǔ)題,學(xué)生易于解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小金看到工人為水平廣場換新的地磚,他發(fā)現(xiàn)磚已經(jīng)被太陽曬得很熱,這引起了他的興趣:地磚經(jīng)過一整天的暴曬,溫度能達(dá)到多高?這么多地磚對廣場地面會(huì)產(chǎn)生多大的壓強(qiáng)?他發(fā)現(xiàn)地磚包裝盒上印著磚的規(guī)格50cm×50cm×4cm;每塊質(zhì)量為30kg;密度為3×103kg/m3,小金用紅外線溫度計(jì)測得一天內(nèi),磚的最高溫度為52℃,最低溫度為22℃.(g=10N/kg,磚的比熱為900J/(kg•℃))根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)廣場受到地磚產(chǎn)生的壓強(qiáng)為多大.
(2)一塊廣場磚的溫度從22℃升高到52℃,需要吸收熱量是多少?
(3)小金查到,晴天時(shí)地球表面每平方接受到太陽輻射功率大約為1.2×103W.若根據(jù)這一數(shù)據(jù),實(shí)際輻射到這塊地磚上的太陽能將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于問題(2)的計(jì)算結(jié)果,由此可得地磚的溫度將遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于52℃,為什么出現(xiàn)如此大的差異呢?請你做出分析.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P由b向a端移動(dòng)過程中,小燈泡L始終發(fā)光(忽略溫度對小燈泡電阻的影響),下列說法正確的是(  )
A.電流表示數(shù)變小
B.小燈泡的實(shí)際功率變小
C.電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變大
D.電壓表V1與電壓表V2示數(shù)之和保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.在如圖所示的兩幅圖中,正確表示近視眼成因的是乙圖,需要配戴由凹透鏡制成的近視眼鏡進(jìn)行矯正.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.關(guān)于摩擦,下列說法正確的是( 。
A.加潤滑油可以使接觸面分離,從而減小摩擦
B.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承,是為了增大摩擦力
C.我國北方冬季路面上結(jié)冰后常在冰上撒些渣土,是為了增大摩擦
D.鞋底刻有花紋,是為了增大接觸面積從而增大摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.質(zhì)量為100kg,底面積為2m2的木箱放在水平地面上,地面所受的壓力是980N,地面受到的壓強(qiáng)是490Pa;若把木箱放在面積為0.5m2的桌面上,桌面全部被箱子蓋住,桌面的受力面積是0.5m2,桌面所受的壓力是980N,桌面受到的壓強(qiáng)是1960Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列事例中,目的是為了減小摩擦的是( 。
A.球拍涂防滑粉B.用力握筆寫字C.搓衣板上的花紋D.氣墊船向下噴氣

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小英利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響.
A、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
B、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
C、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是B(填“A”“B”或“C”).
(2)實(shí)驗(yàn)中,小英用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,是為了使小車到達(dá)水平木板表面時(shí)小車的速度相同.
(3)表面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢.
(4)結(jié)論推理:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.為改善地鐵地車站的通風(fēng)情況,小明設(shè)計(jì)了抽氣管道,利用地面橫風(fēng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)抽風(fēng),為提高抽氣效果,管道上方遮雨蓋的形狀應(yīng)設(shè)計(jì)成下列C圖中的頂部形狀最佳,你的理由是遮雨蓋的形狀應(yīng)符合靠近管道口的一面向外凸起,使空氣流過時(shí)速度變快,壓強(qiáng)變小,而另一側(cè)的空氣流速較慢,壓強(qiáng)大,所以在較大壓強(qiáng)差的作用下可以形成空氣的循環(huán).

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