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如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同．對此同學們提出四個問題，其中較有價值且可探究的問題是

A．手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?

B．聲音是由水振動產生的嗎?

C．音調和手指摩擦杯口邊緣的快慢有關系嗎?

D．音調和水量多少有什么關系?

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東商河縣胡集中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

在我們做實驗時，由于方法不同或措施不當都會導致測量過程中難以觀察到現(xiàn)象或測量結果不準確。請在下面的表格中寫出遇到問題時你的做法。

（1）探究平面鏡成像規(guī)律：

實驗時發(fā)現(xiàn)平面鏡內蠟燭所成的像比較暗，

看不清楚。要使像看得更清楚，你的做法是：

____________________________________。

（2）探究光的反射定律：

實驗時將右邊的紙板向前或向后彎折時，

便看不見反射光線了，這說明：

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇徐州銅山區(qū)初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像能反映水凝固過程的是( )

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇東臺第一教研片初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀下列短文，回答文后的問題：

空氣能熱水器

空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置。其耗能約為電熱水器的四分之一�？諝饽軐儆诳稍偕男履茉�，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢。

如圖是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲水箱、毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部件組成。制冷劑在毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同，其工作過程如下：

A．液態(tài)制冷劑經過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速 ① ，并從空氣中吸收熱能。

B．制冷劑經過蒸發(fā)器生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器。

C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生 ② 。

制冷劑依此不斷循環(huán)流動，使水的溫度不斷上升。

（1）給短文中的①、②兩處補寫上適當?shù)奈飸B(tài)變化：① ② ．

（2）根據(jù)空氣能熱水器的工作原理，你認為管中的“制冷劑”應具有的主要物理性質是（ ）

A.沸點低 B.熔點低 C.沸點高 D.熔點高

（3）制冷劑在工作循環(huán)過程中，將 中的熱能不斷地“搬運”至 中．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇東臺第一教研片初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列估測與事實不相符的是 （ ）

A．剛從冰箱里拿出的水果的溫度約是3℃

B．洗澡水的溫度約80℃

C．通常情況下正常人感覺較舒適的氣溫大約為25℃

D．人的正常體溫約為37℃

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北鄂州吳都中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的、分度值為1 cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時間是小車到達A.B.C三處時電子秒表的顯示時刻：

（1)該實驗是根據(jù)公式 進行測量的。所用的測量工具是 和 _。

（2)實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較 （填“陡”或“緩”)些。

（3)請根據(jù)圖中所給信息回答：

SBC＝ cm，tBC＝ s，vAC＝ m／s．

（4)實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會導致所測AC段的平均速度vAC偏 （填“大”或“小”)。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北鄂州吳都中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

“地面的水 后，在高空遇到冷空氣，會 成小水滴或 為小冰晶。大量的小水滴或小冰晶集中懸浮在高層空氣中，這就形成了 �！睂τ谝栔羞@段文字空缺的內容，下列填充正確的是：（ ）

A．汽化 液化 凝固 云 B．蒸發(fā) 液化 凝華 雨

C．蒸發(fā) 液化 凝華 云 D．蒸發(fā) 凝華 液化 雨

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京大學附屬中學河南分校初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

教室內老師講課的聲音，是由老師的 振動產生的，并通過 傳播到學生的耳朵�！奥勂渎暥淙恕笔歉鶕�(jù)聲音的 來判斷的。

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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省丹東市東港市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

600Ω= kΩ= MΩ；100mV= V．

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