某同學利用如圖所示的裝置從2m深的水池池底打撈起一塊實心的正方體大理石,要把大理石從水中提起,該同學至少需要544牛的豎直向上的拉力F,則要把大理石提離水面,計算該同學至少要做多少功?(已知大理石的密度為2.7×103kg/m3,g=10N/kg,不計滑輪重和摩擦.)

解:設(shè)在水中提升大理石用的拉力為F,則
2F+F=G,
∵FgVgV,GgV,
∴2F+ρgV=ρgV,
V=
=
=6.4×10-2m3,
∴大理石的高L=0.4m,
把大理石提升做的功包括兩部分:
①大理石未露出:W1=F×2h=544N×2×1.6m=1740.8J;
②露出水面到離開:
F′=(F+G)=(544N+×2.7×103kg/m3×0.064m3×10N/kg)=704N,
W2=F′×2×0.4m=704N×2×0.4m=563.2J,
要把大理石提離水面,拉力做的功:
W=W1+W2=1740.8J+563.2N=2304J.
答:要把大理石提離水面,該同學至少要做2304J的功.
分析:大理石浸沒在水中受到的重力等于滑輪組的拉力加上水的浮力,則有2F+F=G,而FgVgV,GgV,據(jù)此求出石塊的體積,利用體積公式求出大理石的高,進而求出要把大理石提升的高度,而s=2h,利用功的公式求要把大理石提離水面拉力做的功(包括兩部分:①大理石未露出:W1=F×2h;②露出水面到離開:W2=F′×2×0.4m).
注意大理石露出水面到離開過程中的拉力等于浸沒和露出后拉力的平均值.
點評:本題考查了學生對重力公式、阿基米德原理、功的計算公式的掌握和運用,確認在水中提升大理石時大理石的受力情況2F+F=G是本題的關(guān)鍵.
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(2012?連云港模擬)某同學利用如圖所示的裝置測量滑輪組的機械效率.他用F=10N的拉力將重為17N的物體勻速提升0.2m.在這一過程中,他做的總功為
4
4
J,滑輪組機械效率為
85%
85%

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學利用如圖所示的器材,用“伏安法”測小燈泡的電阻;
(1)請在電路圖的圓圈內(nèi)標出電表的類型,并用筆畫線代替導線把實物圖連接好;
(2)在開關(guān)閉合前,根據(jù)電路圖應(yīng)將圖中的滑動變阻器的滑片P移到
B端
B端

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(2012?東臺市模擬)某同學利用如圖所示的電路測定小燈泡的額定功率,滑動變阻器上標有“50Ω 2A”,小燈泡的額定電流為0.3A.該同學將滑動變阻器置于最大阻值后,閉合開關(guān),電流表、電壓表讀數(shù)分別為0.2A和2V,接著移動滑動變阻器直至小燈泡正常發(fā)光,這時滑動變阻器的滑片恰好在中點,則小燈泡的額定功率為( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學利用如圖所示的裝置,研究磁與電的聯(lián)系.請仔細觀察圖中裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納得出結(jié)論.

(1)比較甲、乙圖可知
通電導體周圍存在磁場
通電導體周圍存在磁場

(2)比較乙、丙圖可知
通電導體周圍的磁場方向與電流方向有關(guān)
通電導體周圍的磁場方向與電流方向有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學利用如圖所示的器材,用“伏安法”測小燈泡的電阻.
(1)請在如圖所示電路圖的圓圈內(nèi)標出電表類型,并用筆畫線代替導線把實物圖連接好.

(2)在開關(guān)閉合前,應(yīng)將如圖所示電路圖中的滑動變阻器的滑片P移到
端.
(3)若閉合開關(guān)燈不亮,但電壓表示數(shù)大約等于電源電壓,此時故障可能是
L斷路
L斷路

(4)如果電源電壓未知但保持不變,已知滑動變阻器的最大阻值為Rm,只允許使用兩只電表中的任意一只,你能測出燈泡的電阻嗎?寫出需測的物理量和RL的最終表達式.
需測的物理量
滑動變阻器處于最小阻值處的電流IX,滑動變阻器處于最大阻值處的電流Im
滑動變阻器處于最小阻值處的電流IX,滑動變阻器處于最大阻值處的電流Im
;
RL的最終表達式
RL=
ImRm
Ix-Im
RL=
ImRm
Ix-Im

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