【題目】如圖甲是定值電阻R0和有“6V 6W”燈泡L的信息圖象。將它們接入圖乙所示的電路,其中電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器R最大阻值為,當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S、S1,滑片P位于R最右端時(shí),燈泡L的實(shí)際功率為lW.求:

(1)R0的阻值;

(2)燈泡正常發(fā)光100s,電流通過(guò)燈泡產(chǎn)生的熱量;

(3)電源電壓;

(4)電路消耗的最大電功率。

【答案】(1)10Ω;(2)600J;(3)6V;(4)9.6W

【解析】

(1)根據(jù)圖甲知,2V時(shí),通過(guò)R0的電流為0.2A,根據(jù)歐姆定律得R0的電阻:

(2)燈泡正常發(fā)光100s,電流通過(guò)燈泡產(chǎn)生的熱量等于電流做的功,即:

;

(3)當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S、S1,滑片P位于R最右端時(shí),燈泡LR最大值串聯(lián);

燈泡L的實(shí)際功率為lW,由結(jié)合圖甲可得,此時(shí)UL=2V,IL=0.5A;

根據(jù)可得滑動(dòng)變阻器兩端的電壓:

電源電壓等于燈泡L的電壓與R兩端的電壓之和,即電源電壓為:

;

(4)電源電壓為6V,當(dāng)三個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片在最左端時(shí),電路電阻最小,燈與R0并聯(lián),兩端電壓都為6V,此時(shí)功率最大;

燈正確工作,功率為6W;

R0的功率為:;

電路消耗的最大電功率:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距是10cm。

(1)將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡放在如圖所示的位置,移動(dòng)光屏,在光屏上得到了清晰的倒立、_____________(選填放大縮小”)的實(shí)像;__________________(填光學(xué)儀器名稱(chēng))就是利用這一成像規(guī)律工作的。

(2)保持凸透鏡位置不變,若將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向________________(選填靠近遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng),此時(shí)的像與原來(lái)的像相比______________(選填變大變小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)電路,下表給出了可供選擇的幾種導(dǎo)體,分別用A、B、C、D四個(gè)字母代表。

導(dǎo)體代號(hào)

長(zhǎng)度(m)

橫截面積(mm2

材 料

A

0.6

0.4

鎳鉻合金

B

1.0

0.4

鎳鉻合金

C

0.6

0.6

鎳鉻合金

D

0.6

0.6

錳銅

問(wèn):

(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察電流表的示數(shù)可以判斷導(dǎo)體的_____大小。

通過(guò)對(duì)哪兩根_____導(dǎo)體(填導(dǎo)體代號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可探究電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系。

(2)分別將A和C兩導(dǎo)體接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)接入C導(dǎo)體時(shí),電流表的示數(shù)比接入A導(dǎo)體時(shí)更大,說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的_____有關(guān)。

(3)若把A、B兩導(dǎo)體首尾相連后再接入電路M、N兩端,會(huì)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變得更小,說(shuō)明兩導(dǎo)體串聯(lián)后的電阻將_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。

(4)生活中,通常選用銅芯線、鋁芯線作為輸電線,而不選擇鐵芯線,是因?yàn)閷?dǎo)體的電阻還與導(dǎo)體的_____有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是手搖式手電筒,只要轉(zhuǎn)動(dòng)手電筒的搖柄,燈泡就能發(fā)光。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)芙沂臼蛛娡补ぷ髟淼氖?/span>

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】多功能養(yǎng)生壺具有精細(xì)烹飪、營(yíng)養(yǎng)量化等功能,深受市場(chǎng)認(rèn)可和歡迎。圖是某品牌養(yǎng)生壺簡(jiǎn)化電路圖,開(kāi)關(guān) S2 可以斷開(kāi)、接 A、接 B。[c = 4.2×103 J/kg·]

項(xiàng)

參數(shù)

額定電壓(V

220

低溫檔功率(W

275

中溫檔功率(W

550

高溫檔功率(W

1100

1)開(kāi)關(guān) S1S2 處于什么狀態(tài),養(yǎng)生壺處于低溫檔,說(shuō)明判斷依據(jù)。

2)養(yǎng)生壺處于中溫檔工作時(shí),求電路中的電流大小。

3)求 R2 的阻值。

4)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,使用高溫檔正常加熱,將質(zhì)量為1kg、初溫是 12℃的一壺水燒開(kāi),用了 7min,求水吸收的熱量和養(yǎng)生壺高溫檔的加熱效率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”。

1)小豪同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏隨意固定在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,沿光具座無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終得不到燭焰的像,原因可能是_____。

2)重新調(diào)整后,將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上,如圖甲所示,移動(dòng)光屏后得到燭焰清晰、完整的像,該像是倒立_____(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像。我們可以從不同角度看到光屏上的像,是因?yàn)榘l(fā)生了_____(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。

3)接下來(lái)保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng),將凸透鏡向蠟燭方向移動(dòng),光屏上再次出現(xiàn)了一個(gè)倒立

_____(選填“放大”或“縮小”)的清晰實(shí)像,與這種成像原理一致的光學(xué)儀器是_____(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。

4)當(dāng)光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時(shí),如果用遮光板擋住透鏡的上半部分,我們觀察光屏?xí)r,將會(huì)在光屏上看到_____。

A.蠟燭像的下半部分 B.蠟燭像的上半部分

C.蠟燭完整的像,像的亮度變暗 D.蠟燭完整的像,像的亮度不變

5)在圖甲中,小豪把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,應(yīng)該向_____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像。

6)某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屏貼上方格紙,如圖乙所示,請(qǐng)寫(xiě)出改進(jìn)后其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn):_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí)

A. 電流表示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變小

B. 電流表示數(shù)變大,電壓表V示數(shù)變大

C. 電壓表V示數(shù)與電流表示數(shù)比值不變

D. 電壓表V示數(shù)與電流表示數(shù)比值變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓為U,閉合電鍵S,小燈泡L不發(fā)光。已知電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在電阻 R、燈 L上,F(xiàn)將一個(gè)電壓表分別按下列要求接入電路,請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的電壓表示數(shù)及故障。

要求一,電壓表并聯(lián)在電阻R兩端:______。

要求二,電壓表并聯(lián)在燈L兩端:_______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小雨同學(xué)猜想影響水蒸發(fā)快慢的因素有以下三個(gè):

A、水的表面積

B、水上方的風(fēng)速

C、水的溫度.

1)小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖所示.觀察圖中情景,你認(rèn)為小雨在探究水蒸發(fā)快慢與 是否有關(guān)(選填:“A”“B”“C”).

2)接著小雨用電吹風(fēng)的熱風(fēng)檔在圖左邊玻璃片上方吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)左邊玻璃片更早干了.小雨由此得出,水上方的風(fēng)速越大,蒸發(fā)也越快.你認(rèn)為此過(guò)程存在的問(wèn)題是:

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