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熱量總是自發(fā)的從溫度高的物體傳給溫度低的物體．如果兩個物體溫度相同，它們之間就沒有熱傳遞．把一塊0℃的冰投入0℃的水中（周圍氣溫也是0℃），過一段時間，下面的說法哪個正確（　　）
A、有些冰熔化成水使水增多B、冰和水的數(shù)量都不變C、有些水凝固成冰使冰增多D、以上三種情況都可能發(fā)生
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

太陽能是一種安全、清潔、方便的環(huán)保能源，每年6-11月某地區(qū)1m2的面積在1h內平均接受的熱量為4×103J．該地區(qū)生產的自動跟蹤太陽能熱水器，它接受太陽能的真空鍍膜管總有效面積為15m2．
（1）每天接收太陽能的時間以10h計算，則熱水器每天可以接受多少太陽能？
（2）假設熱水器能把接受到的太陽能的63%轉化為水的內能，它每天可以把質量為150kg、初溫為2O℃的水加熱到多少攝氏度？[已知水的比熱容為 4.2×103J/（kg?℃）]
（3）若用一臺銘牌見下表的電熱水器，在額定電壓下將相同質量的水加熱到同樣的溫度，需要多少時間（假設無能量損失）？
額定功率1500W
額定電壓220V
容量100L

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科目：初中物理 來源： 題型：

在嚴寒冬季當橋面結冰時，我們會看到交通管理人員往路面撒鹽，這樣做的主要作用是（　�。�
A、鹽和冰雪混合可以降低冰的熔點B、鹽和冰雪混合可升高冰的熔點C、鹽和冰雪混合可升高冰的凝固點D、鹽與冰發(fā)生化學反應放出大量的熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列“溫度隨時間變化”的圖象中，能反映晶體熔化特點的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關于冰的自述正確的是（　　）
A、我是非晶體B、我又叫干冰C、我會升華成水蒸氣D、我熔化過程溫度會升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

給下列現(xiàn)象歸類：
①冰的形成 ②冰冷的鐵塊出汗了 ③眼鏡鏡片變花了  ④壺嘴冒著“白氣”⑤早晨小草上掛著的露  ⑥冰箱里的“白粉”⑦冬天地面上霜的形成 ⑧雪、樹掛、冰花  ⑨濕衣服變干了  ⑩干冰變成二氧化碳氣體?樟腦丸、衛(wèi)生球變小?碘變?yōu)榈庹魵?用久了的燈絲變細?海波變成了水?蒸發(fā)和沸騰?濕衣服被結冰了?石英的熔化
在這些現(xiàn)象中屬于：（注意填序列號）
凝華現(xiàn)象的是
 
這個過程是
 
過程．（吸熱、放熱）
升華現(xiàn)象的是
 
這個過程是
 
過程．（吸熱、放熱）
汽化現(xiàn)象的是
 
這個過程是
 
過程．（吸熱、放熱）
液化現(xiàn)象的是
 
這個過程是
 
過程．（吸熱、放熱）
凝固現(xiàn)象的是
 
這個過程是
 
過程．（吸熱、放熱）
熔化現(xiàn)象的是
 
這個過程是
 
過程．（吸熱、放熱）在這里我們常說的晶體有：
 
；
非晶體有：
 
．
它們在熔化和凝固的時候通常有這樣的特點，簡稱為：熔點
 
凝點（填＜、=、＞）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實驗．

（1）在做“水的沸騰”實驗時，采用如圖甲的實驗裝置，此時溫度計的示數(shù)為
 
℃．
（2）當水被加熱到92℃后，開始每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)并填入表中．請根據(jù)表中記錄的實驗數(shù)據(jù)，在圖丁中繪制出溫度隨時間變化的圖象．由數(shù)據(jù)可知此時室內的氣壓
 
（選填“大于”、“等于”或“小于”）一個標準大氣壓．
時間/min 0 1 2 3 4 5 6
溫度/℃ 92 94 96 98 98 98 98
（3）在做“海波熔化”的實驗時，我們采用如圖乙的實驗裝置．將裝有海波的大試管放入上面實驗的沸水中并取走酒精燈，溫度計A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度．根據(jù)兩個溫度計的示數(shù)，我們繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙）．由丙圖象可知，在第8分鐘時，大試管內的海波處于
 
（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）．第10分鐘后，海波的熔化將
 
（選填“繼續(xù)”或“停止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在一平面鏡中看到了另一個同學的眼睛，無論這平面鏡多小，該同學也一定會通過這平面鏡看到小明的眼睛，這是因為（　�。�
A、光的漫反射B、反射現(xiàn)象中光路可逆C、光的鏡面反射D、彼此處在眼睛的明視距離位置

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，桌面上放著一塊磁鐵，閉合開關S，磁鐵仍靜止在桌面上，把滑動變阻器滑片向左移動時．下列說法正確的是（　�。�
A、磁鐵受到向右的摩擦力，并且逐漸變大B、磁鐵受到向左的摩擦力，并且逐漸變小C、當滑片移到一定位置后，磁鐵可能會向右滑動D、電磁鐵的磁性逐漸變弱

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