【題目】如圖,輕桿OA可繞O點自由轉(zhuǎn)動,用細線將15N的重物掛在A處,在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OBBA長度之比為3:4,輕桿始終在水平位置處于平衡。

(1)拉力大小為______N;

(2)若僅增加物重,則拉力的變化量和物重的變化量之比為______;

(3)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線方向,則拉力將變______。

【答案】 35 7:3

【解析】由圖可知,O點為支點,OB為動力臂,OA為阻力臂,阻力大小等于所掛物體的重力,在B點的拉力為動力;

(1)已知OBBA長度之比為3:4,則OBOA=3:7,由杠桿的平衡條件可知:FOB=GOA,所以,F=OA/OB×G=7/3×15N=35N;

(2)若僅增加物重,設(shè)增加的物重為G,拉力的變化量為F,

則此時的阻力F2 =G+G,此時的拉力F1 =F+F;

由杠桿的平衡條件可得:F1OB=F2OA,即:(F+FOB=(G+GOA,所以,FOB+FOB=GOA+GOA,原來杠桿平衡時有FOB=GOA,

所以,FOB=GOA,則F/G=OA/OB=7/3;

(3)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,阻力及阻力臂不變,拉力的力臂變小,由杠桿的平衡條件F1L1 =F2L2可知拉力將變大

練習冊系列答案
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【題目】閱讀下面短文并回答問題:

即熱式節(jié)能飲水機

即熱式節(jié)能飲水機已在地鐵站、學校、賓館等公共場所廣泛使用,如圖甲為我校教學樓層安裝的某品牌即熱式節(jié)能飲水機,其原理如圖乙所示.燒開的水很燙不能立即飲用,即熱式節(jié)能飲水機中的熱交換套管很好地解決了這一問題,它的奧秘在于將進水管與出水管貼在一起,利用進水管中的冷水給出水管中的開水降溫,同吋,進水管中的冷水被預(yù)熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開.

如圖乙,當節(jié)能飲水機的出水流量為1.9L/min時,20℃的自來水經(jīng)熱交換套管后被預(yù)熱成85℃的熱水流進加熱腔,同時有相同質(zhì)量的100℃的開水從加熱腔流 進熱交換套管,變成可供直接飲用的溫開水流出.

即熱式節(jié)能飲水機喝水無需等待,即按即出,而且具有待機零功耗,比傳統(tǒng)飲水機要節(jié)能、省電,真正倡導了綠色環(huán)保飲水新概念.

請回答下列問題:

(1)寫出一條即熱式節(jié)能飲水機具有的優(yōu)點:________________________

(2)若在熱交換套管內(nèi)進行熱交換過程中,自來水吸收的熱量與等質(zhì)量的開水放出的熱量相等,則可供直接飲用的溫開水的溫度是________℃.

(3)每分鐘節(jié)能飲水機流出水的質(zhì)量為_______kg,每分鐘預(yù)熱后的熱水進入加熱腔加熱成開水的過程中吸收的熱量是_______________J.(ρ=1.0×l03kg/m3、C=4.2×103 J/(kg℃)、g=10N/kg)

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【題目】當聽到身后有人喊自己時,小明馬上就能判斷出是同學小張的聲音,這主要是依據(jù)是聲音的 ________來判斷的; 調(diào)節(jié)收音機的音量,是為了改變聲音的 ________ 。

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【題目】青青同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱.根據(jù)實驗記錄畫出的溫度隨時間變化的圖線如圖丙所示.請你回答:
(1)圖甲中溫度計的示數(shù)為℃.
(2)圖丙中(選填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’)段表示冰的熔化過程,冰的熔點為℃.
(3)水沸騰時的圖象是圖乙中的(選填“(a)”或“(b)”),水在沸騰時吸熱,溫度會(選填“繼續(xù)升高”、“降低“或“保持不變”),所以圖丙中的(選填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’)段不是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出來的.
(4)水沸騰實驗,想要縮短加熱時間,可采取的方法是:

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【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.盛了水的碗,看上去碗底變淺了
B.夜晚看見“月亮”在水中游動
C.用幻燈機把幻燈片的圖象放大在屏幕上
D.觀看圓形魚缸中的金魚變大了

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【題目】如圖是安裝在潛水器上深度表的簡化電路圖。其中,顯示器由電流表改裝,壓力傳感器的電阻隨壓力的增大而減小,電源電壓不變,R0是定值電阻。在潛水器下潛過程中,下列判斷正確的是

A. R0兩端的電壓增大 B. 通過顯示器的電流減小

C. 傳感器兩端的電壓增大 D. 電路的總功率減小

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【題目】為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當乘客坐在座椅上時,座椅下的開關(guān)S1閉合,若未系安全帶(安全帶控制開關(guān)S2斷開)儀表盤上的指示燈將亮起,當系上安全帶時,安全帶控制開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅。則圖中電路圖設(shè)計最合理的是

A. B. C. D.

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【題目】小明探究了電流與電阻的關(guān)系:

(1)如圖甲所示,用筆劃線代替導線,將電路連接完整。

(2)小明在AB間接入5Ω的電阻,閉合開關(guān)后向右移動滑片,電壓表的示數(shù)將______(變大/不變/變。。實驗過程中,電流表示數(shù)如圖乙所示時,小明記錄下電流表的示數(shù),其值為______A,同時他也記下了電壓表的示數(shù)。

(3)保持(2)中滑片位置不變,小明在AB間換接入10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,他應(yīng)向______(左/右)移動滑片,直到______表的示數(shù)為______。小明在分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論前______(需要/不需要)在AB間再換接其它阻值的電阻進行實驗。

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