如圖所示,人對(duì)繩的自由端拉力都相等,且物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)滑輪重和摩擦,比較四個(gè)物體中重力最大的是( 。.
A.G1B.G2
C.G3D.G4
C
不計(jì)滑輪重及摩擦,人對(duì)繩的自由端拉力F都相等:
甲圖為定滑輪,所以物重G1=F,
乙和丁圖、由2段繩子承擔(dān)動(dòng)滑輪和物體的重,所以物重G2=2F,物重G4=2F,
丙圖、由3段繩子承擔(dān)動(dòng)滑輪和物體的重,所以物重G3=3F,
從而可知,四個(gè)物體中重力最大的是G3
故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,工人用滑輪組吊起質(zhì)量為40kg的箱子,工人施加的拉力為250N,箱子10s內(nèi)被勻速豎直提升了 2m,不計(jì)繩重和摩擦,取g=10N/kg。求
 
(1)箱子受到的重力;
(2)動(dòng)滑輪的重力;
(3)工人所施加拉力的速度。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖16是一個(gè)抽水機(jī),請(qǐng)你畫出F1的動(dòng)力臂并畫出阻力F2的示意圖

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,重為80N的物體在大小為10N,方向水平向左的拉力F1作用下,在水平地面上以3m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),滑輪質(zhì)量、繩子質(zhì)量和軸摩擦均不計(jì)。當(dāng)撤去拉力F1,物體靜止后,改用大小為30N,方向水平向右的拉力F2,拉物體向右運(yùn)動(dòng)10m,如圖乙所示。(      )
 
A.物體與地面之間的摩擦力為60N
B.物體與地面之間的摩擦力為30N
C.乙圖中物體仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.乙圖中物體在水平方向受力的合力為10N

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)在探究“杠桿的平衡條件”時(shí)
(1)為了便于測(cè)量力臂,他先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在         位置平衡。(選填“水平”“豎直”“傾斜”)
(2下表是小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)記錄,在這兩組數(shù)據(jù)中,他發(fā)現(xiàn)序號(hào)為     的一組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,經(jīng)檢查,結(jié)果是測(cè)量阻力臂時(shí)讀錯(cuò)了,阻力臂的實(shí)際值應(yīng)為    
m,通過(guò)探究,小強(qiáng)得到杠桿的平衡條件為                  。
次數(shù)
F1/N
L1/m
F2/N
L2/m
1
2
0.3
1
0.4
2
1
0.4
2
0.2
 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(本題6分)如圖所示,用一滑輪組將重力為700 N的物體提高5 m, (不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦),

試求:
(1)提起物體所用的力F是多少?
(2)繩端移動(dòng)的距離是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,有輕質(zhì)木板(質(zhì)量可忽略不計(jì))長(zhǎng)為L(zhǎng),右端放一重為G的物塊,并用一豎直向上的力F拉著,左端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)物塊向左做勻速滑動(dòng)時(shí),木板始終在水平位置保持靜止,則下圖所示的拉力F與物塊運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的關(guān)系圖中,正確的是(   )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

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