【題目】小虎和爸爸一起做了一把玩具橡皮筋槍,可以發(fā)射用紙片折成的子彈(如圖所示)。小虎想探究子彈發(fā)射的速度與那些因素有關(guān)?經(jīng)過認(rèn)真思考,小虎提出來了如下的猜想(不考慮空氣阻力):

猜想一:子彈發(fā)射的速度可能與橡皮筋的彈性形變的大小有關(guān);

猜想二:子彈發(fā)射的速度可能與橡皮筋的粗細(xì)有關(guān);

猜想三:子彈發(fā)射的速度可能與橡皮筋的原長(zhǎng)有關(guān)。

(1)為了比較子彈發(fā)射的速度,小虎爸爸給他提供了以下幾種方法,你認(rèn)為正確的是______

A.子彈發(fā)射的遠(yuǎn)近 B.相同高度水平擊發(fā)時(shí),子彈前進(jìn)的距離 C.子彈擊穿紙的張數(shù)

(2)找到正確方法后,小虎用同一根橡皮筋和相同的子彈多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)橡皮筋的彈性形變?cè)酱螅訌棸l(fā)射的越遠(yuǎn),由此可以得出結(jié)論:在橡皮筋的______相同時(shí),橡皮筋的彈性形變?cè)酱,子彈發(fā)射的_____越大。

(3)小虎身邊只有一些規(guī)格相同的橡皮筋,為了驗(yàn)證猜想二,小虎將兩根橡皮筋_______連接,也順利完成了實(shí)驗(yàn)。為了驗(yàn)證猜想三,你認(rèn)為應(yīng)將兩根橡皮筋_________連接。

(4)實(shí)驗(yàn)過程中,小虎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新問題,子彈的質(zhì)量也會(huì)影響子彈的發(fā)射速度,經(jīng)過思考,小虎明白了其中的道理:子彈發(fā)射時(shí)是將橡皮筋的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為子彈的_________能,用同一根橡皮筋發(fā)射質(zhì)量不同的子彈時(shí),橡皮筋的彈性形變相同時(shí),子彈發(fā)射的速度_________(選填“相同”或“不同”)。

(5)你認(rèn)為子彈發(fā)射的速度還可能與_________有關(guān)。

【答案】B 粗細(xì) 速度 并聯(lián) 串聯(lián) 動(dòng) 不同 空氣阻力

【解析】

(1)[1]A.子彈發(fā)射時(shí)應(yīng)沿水平方向,不是任何角度都可以,故A錯(cuò)誤;

B.不考慮空氣阻力,所以在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),同一高度,所以飛行的時(shí)間相同,故B正確;

C.由于子彈動(dòng)能較小子彈射穿紙張的數(shù)量較少,無法直觀的得出結(jié)論,故C錯(cuò)誤。

故選B。

(2)[2]同一根橡皮筋,故橡皮筋的粗細(xì)程度相同。

[3]橡皮筋的彈性形變?cè)酱,子彈發(fā)射的越遠(yuǎn),故橡皮筋的彈性形變?cè)酱,子彈的速度越大?/span>

(3)[4]驗(yàn)證猜想二,要求橡皮筋的原長(zhǎng)相等,故橡皮筋要并聯(lián)。

[5]驗(yàn)證猜想三,要求橡皮筋的粗細(xì)相等,故橡皮筋要串聯(lián)。

(4)[6] 子彈發(fā)射時(shí)是將橡皮筋的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為子彈的動(dòng)能。

[7]同一根橡皮筋形變程度相同,那么彈性勢(shì)能就相同,動(dòng)能跟質(zhì)量和速度有關(guān),故不同質(zhì)量的子彈,發(fā)射時(shí)的速度不同。

(6)[8]子彈的發(fā)射速度還可能跟空氣阻力有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】往甲乙兩個(gè)質(zhì)量相等的圓柱形容器中分別倒入不同的液體AB,如圖所示,A、B液體對(duì)兩個(gè)容器底的壓強(qiáng)相等。再將兩個(gè)完全相同的小球分別放入AB液體中,靜止時(shí)小球在A中漂浮,在B中沉底,且液體均不溢出。下列說法正確的是( 。

A.兩個(gè)小球所受到的浮力一定不相等

B.液體A的密度大于液體B的密度

C.放入小球后,液體A對(duì)容器底的壓強(qiáng)不變

D.放入小球后,容器甲對(duì)桌面的壓力小于容器乙對(duì)桌面的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華設(shè)計(jì)了一種輸液提示器,能在護(hù)士站觀察到藥液量的變化。當(dāng)袋中藥液量減少時(shí),為使電壓表示數(shù)隨之減小,符合要求的電路圖是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明學(xué)習(xí)了力學(xué)知識(shí)后,小明回家做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作:將裝有適量水的薄壁圓柱形容器(底面積為60cm2,高度為30cm)放在水平桌面上。用彈簧秤吊著一實(shí)心、均勻、硬質(zhì)工件AB(不吸水)浸入水中。工件AB重為12N,A、B部分均為圓柱形,A、B部分的高度均為10cm,A部分的橫截面積為40cm2,B部分的橫截面積為20cm2g10N/kgρ=1.0×103kg/m3),求:

(1)該工件的密度為多少g/cm3

(2)若小明向容器中加水,當(dāng)容器中水的深度為20cm時(shí),彈簧秤的讀數(shù)為9.6N,求此時(shí)水對(duì)工件A底部的壓強(qiáng)?

(3)當(dāng)容器中的水深為20cm時(shí),小明吊著工件從此位置緩慢豎直向下移動(dòng),當(dāng)彈簧秤的讀數(shù)為7.6N時(shí),求此過程中工件向下移動(dòng)的距離?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某規(guī)格熱敏電阻的阻值隨環(huán)境溫度的變化如圖所示,小陽興趣小組要設(shè)計(jì)一個(gè)火情監(jiān)視裝置,要求閉合開關(guān)S后,有火情發(fā)生溫度升高時(shí),電表示數(shù)增大,下列幾幅圖中符合設(shè)計(jì)要求的電路圖是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)完全相同的條形磁鐵AB,質(zhì)量均為,將它們豎直放在水平地面上,用彈簧秤通過一根細(xì)線豎直向上拉磁鐵A,若彈簧秤讀數(shù)為,則B對(duì)A的支持力以及水平地面對(duì)B的支持力分別為( 。

A.B.,

C.D.,

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,老師用一個(gè)壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn):

(1)壓強(qiáng)計(jì)使用之前,要檢查橡膠管連接探頭和U形管是否漏氣,并且調(diào)節(jié)U形管兩邊的液面位置要_____,這個(gè)組裝好的壓強(qiáng)計(jì)_____(選填“是”或“不是”)連通器;

(2)像這樣通過比較高度差就能比較液體壓強(qiáng)大小的方法是_____法,下列探究實(shí)驗(yàn)中的探究方法與此相同的是_____

A.探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí),控制壓力大小保持不變

B.觀察和探究各種光現(xiàn)象時(shí),用光線形象的描述光的傳播路徑和方向

C.托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓時(shí),根據(jù)汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)判斷大氣壓大小

(3)乙圖中,用此裝置測(cè)量鹽水的密度,如果壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊水面的高度差產(chǎn)生的壓強(qiáng)代替探頭受到鹽水的壓強(qiáng),則測(cè)量結(jié)果_____(選填“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”);

(4)實(shí)驗(yàn)桌上有兩只大燒杯,其中一杯盛有純凈水,另一杯盛有濃鹽水,小明用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開,他將壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后浸沒到兩杯液體中,壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差分別用表示,并且使相等,比較_____,則_____的一定是鹽水;

(5)甲圖中,保持探頭深度不變,若只把U形管中水換成酒精(酒精的密度比水。,U形管兩邊液面高度差將_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為、、

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖(圖甲)將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉);

________

(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象;

①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),____________________________;

②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,斷開開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端,然后將的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為______V時(shí),讀出電流表的示數(shù);

(3)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于______的滑動(dòng)變阻器。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖為探究物體(鋼球)動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)實(shí)驗(yàn)原理:鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運(yùn)動(dòng),在水平木板上撞擊木塊,木塊運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng),說明運(yùn)動(dòng)鋼球所具有的動(dòng)能越________;

2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:用不同的鋼球從同一高度由靜止向下運(yùn)動(dòng),在水平木板上撞擊木塊,可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:其他條件相同時(shí),鋼球的________越大,木塊運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)。

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