【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)的物理學(xué)家是(

A.奧斯特B.焦耳C.沈括D.安培

【答案】A

【解析】

考查對(duì)于物理學(xué)家主要成就的認(rèn)識(shí),根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答。

A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間有聯(lián)系的人,故A項(xiàng)符合題意;

B.焦耳建立了焦耳定律,提供了對(duì)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的計(jì)算,故B項(xiàng)不符合題意;

C.沈括發(fā)現(xiàn)了磁偏角,其主要著作《夢(mèng)溪筆談》中有關(guān)于地磁偏角的記載,故C項(xiàng)不符合題意;

D.安培建立了安培定則,用于判斷通電螺線管的磁極,故D項(xiàng)不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為3.4V、電阻約為10Ω.
(1)小明同學(xué)按同一電路圖連接電路,當(dāng)連接最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處: ①;②;
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(3)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓,電流表無(wú)示數(shù),原因可能是
(4)當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表如圖丙,燈泡的額定功率是W.小華還發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學(xué)們想:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎?怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢?請(qǐng)你給他們作出合理的解釋:
(5)若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,電源電壓為6V且穩(wěn)定不變,仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為如何操作

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通常情況下,下列物品中屬于導(dǎo)體的是( )

A.陶瓷碗B.鋼直尺

C.橡膠手套D.食用油

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家有一臺(tái)電熱淋浴器,額定電壓為220V,正常加熱功率有1000W/2000W/3000W三個(gè)檔位,其水箱容積為0.05m3 . 若水箱注滿水,利用“2000W”的檔位連續(xù)正常加熱40min,淋浴器上的溫度計(jì)示數(shù)由22℃上升到42℃.[水的比熱c=4.2×103J/(kg.℃)]
(1)利用“2000W”檔位加熱時(shí),沐浴器的發(fā)熱管的電阻R;
(2)沐浴器的加熱效率η;(水吸收的熱量與發(fā)熱管產(chǎn)生的熱量的比值的百分?jǐn)?shù))
(3)把滿箱水仍由22℃上加熱到42℃,利用電熱淋浴器最快加熱方式比最慢加熱方式節(jié)省多少時(shí)間?(設(shè)沐浴器的加熱效率恒定,電源電壓保持220V不變)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一小球從高處落下,碰到地面后又被反彈回去的頻閃照片.

(1)小球下落的速度越來(lái)越大,是因?yàn)?/span> _______

(2)小球每與地面碰撞一次,機(jī)械能總量會(huì)減少一些,是因?yàn)樵谂鲎仓杏幸徊糠?/span>_____轉(zhuǎn)化為_____能.

(3)在整個(gè)不斷反彈的過(guò)程中,小明說(shuō):“小球的機(jī)械能變小了,說(shuō)明能量可能消失”.這種說(shuō)法______.因?yàn)樾∏蛟谂鲎仓杏心芰康霓D(zhuǎn)化,而能的總量會(huì)____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平臺(tái)面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置.開始時(shí)通過(guò)小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB),釋放小球,研究小球在水平方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況,則( )

A. 小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷增大

B. 小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷減小

C. 小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)將停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止

D. 小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受彈力的方向保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】教室里,同學(xué)們正在調(diào)換座位,下列所描述的情境中,人對(duì)物體一定做功的是(

A.甲抱著一疊課本原地不動(dòng)

B.乙推著一張空課桌在教室地面上前進(jìn)

C.丙提著一只書包從教室前排走到后排

D.丁在推一張堆滿課本的課桌,卻沒能把它推動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一冰塊放入燒杯中,對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p1;當(dāng)一部分冰熔化成水時(shí),冰塊對(duì)杯底仍有壓力,此時(shí)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p2;冰塊繼續(xù)熔化,當(dāng)冰塊漂浮在水面上時(shí),水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p3 . 則p1p3 , p2p3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.將焦距為10cm的凸透鏡固定在50cm刻度線處,在如圖所示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)光屏到凸透鏡的距離是cm.
(2)此時(shí)在光屏上能得到清晰的倒立、實(shí)像.
(3)若將蠟燭由如圖位置向右移動(dòng)至15cm處,保持蠟燭和光屏的位置不變時(shí),為使光屏上能再次成清晰的像,可進(jìn)行的操作:
(4)小宇同學(xué)利用該裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn),他把凸透鏡換成平面鏡,發(fā)現(xiàn)始終無(wú)法在光屏上找到像,因?yàn)榇藭r(shí)成的是像.

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