【題目】10月1日,中華人民共和國(guó)成立70周年慶祝活動(dòng)在天安門廣場(chǎng)盛大舉行,現(xiàn)場(chǎng)帶來3290塊可折疊手持光影屏組成的拼接陣列,光影屏是由32×32的全彩燈點(diǎn)陣組成,具有顯示、儲(chǔ)存和無線控制的功能,并且中間可以折疊,最大折疊角度90度,更加增強(qiáng)了演員動(dòng)作的豐富性和光影變幻效果.90名聯(lián)歡群眾通過可折疊的手持光影屏立體呈現(xiàn)了《紅旗頌》、《我們走在大路上》、《在希望的田野上》、《領(lǐng)航新時(shí)代》等相關(guān)主題,為天安門廣場(chǎng)增添了一道靚麗風(fēng)景,也為新中國(guó)七十華誕獻(xiàn)上最美好的祝福.
(1)手持光影屏是由LED組成,即發(fā)光二極管,它是一種___________(選填“導(dǎo)體”或“半導(dǎo)體”)材料,它在電路中工作時(shí),具有________性.
(2)如果要使LED燈實(shí)現(xiàn)亮度漸變的效果,需要給它串聯(lián)一個(gè)____________,該電路元件的原理是____________.
(3)舉例說明問題⑵中加入的電路元件在生活中的應(yīng)用_____________.
【答案】半導(dǎo)體 單向?qū)щ娦?/span> 滑動(dòng)變阻器 串聯(lián)分壓 遙控器上的指示燈
【解析】
(1)[1] LED燈中的發(fā)光二極管主要是由半導(dǎo)體材料制成的器件
[2]二極管是由半導(dǎo)體做成的器件,在電路中工作時(shí),具有單向?qū)щ娦裕?/span>
(2)[3][4]如果要使LED燈實(shí)現(xiàn)亮度漸變的效果,需要給它串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器,改變LED燈的電壓,使其實(shí)現(xiàn)亮度漸變的效果;該電路元件的原理是串聯(lián)分壓;
(3)[5] LED燈主要由半導(dǎo)體材料制成;節(jié)能被稱為冷光源,生活中可用于遙控器上的指示燈(LED手電筒等).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,閉合開關(guān)兩燈都發(fā)光,此時(shí)兩表指針剛好指在同一位置如圖乙所示,下列說法中正確的是( )
A.通過燈泡L1的電流是0.56A
B.通過燈泡L2的電流是0.7A
C.通過開關(guān)的電流是0.7A
D.若燈泡L1燈絲燒斷,將導(dǎo)致燈泡L2中無電流通過
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向上滑動(dòng)時(shí),下列判斷中正確的是( 。
A. 電壓表示數(shù)變大
B. 電流表A1示數(shù)不變
C. 電壓表示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值變小
D. 電壓表示數(shù)與電流表A1示數(shù)乘積變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將標(biāo)有“6V 0.3A”和“3V 0.5A”的兩個(gè)定值電阻串聯(lián)接入電路中,為保證電路安全,電源電壓最大為_______ V;若將它們井聯(lián)接入另一電路中,干路電流最大為_______A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)電阻并聯(lián)在電路中,電源電壓為6V,R2的電阻為30Ω,閉合開關(guān),A1的示數(shù)為0.4A,求:
(1)R1的電阻;
(2)電流來A2的示數(shù).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,分別對(duì)導(dǎo)體跟它的長(zhǎng)度、橫截面積、材料有關(guān)的猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,記錄了如下表格.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 | 材料 |
1 | 1.0 | 0.2 | 錳銅 |
2 | 0.5 | 0.4 | 錳銅 |
3 | 1.0 | 0.6 | 鎳鉻合金 |
4 | 1.5 | 0.4 | 錳銅 |
5 | 1.0 | 0.6 | 鐵 |
6 | 1.0 | 0.4 | 錳銅 |
7 | 1.0 | 0.6 | 錳銅 |
(1)為檢驗(yàn)“導(dǎo)體電阻跟橫截面積有關(guān)”的猜想,應(yīng)選用三個(gè)序號(hào)是______________.
(2)為檢驗(yàn)“導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān)”的猜想,應(yīng)選用三個(gè)序號(hào)是___________.
(3)為檢驗(yàn)“導(dǎo)體電阻跟長(zhǎng)度有關(guān)”的猜想,應(yīng)選用三個(gè)序號(hào)是_____________.
(4)為了研究溫度對(duì)導(dǎo)體電阻是否有影響,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,該實(shí)驗(yàn)方案存在的缺陷是_________,你認(rèn)為可以如何改進(jìn)更加合理_____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中.
(1)小明想測(cè)量干路電流,連接的電路如圖甲所示,檢查電路發(fā)現(xiàn)只有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打上“×”,并改正.
(____)
(2)連接正確的電路后,閉合開關(guān)之前,電流表的出現(xiàn)圖乙情況,原因是_____,閉合開關(guān)之后,電流表的出現(xiàn)圖乙情況,原因是_____.
(3)改正錯(cuò)誤后,小明換用不同規(guī)格的燈泡,多次改變電表位置,將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 支路電流I1/A | 支路電流I2/A | 干路電流I總/A |
1 | 0.30 | 0.16 | 0.46 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.24 | 0.34 | 0.58 |
分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:_____.
(4)第1次實(shí)驗(yàn)中燈泡L1比L2亮,則燈泡L1的電阻比燈泡L2的電阻_____;(選填“大”或“小”).若兩燈泡燈絲材料長(zhǎng)度都相同,則_____(選填“L1”或“L2”)的燈絲更細(xì).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示.
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇_______(填“相同”或“不同”)的小燈泡.
(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該_________________.
(3)此實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行多次,目的是__________.
(4)測(cè)量完成后,進(jìn)行小組交流討論.下表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理?答:___________,理由是_________________.
實(shí)驗(yàn)小組 | L1兩端電壓/V | L2兩端電壓/V | 串聯(lián)總電壓/V |
1 | 1.4 | 3.1 | 4.5 |
2 | 3.0 | 1.3 | 4.4 |
3 | 1.1 | 1.7 | 2.9 |
4 | 1.8 | 1.2 | 3.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小晨同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間來表示水和沙子_____.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)不停地用攪拌棒攪動(dòng)水和沙子,其目的是:______
(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量______(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量.
質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s | 溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s | 溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(4)可以推想,如果給質(zhì)量相同的水和沙子加熱相同的時(shí)間,則____(選填“沙子”或“水”)升高的溫度會(huì)更高些.
(5)實(shí)驗(yàn)后小晨發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)是用兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),效果更好一些,因?yàn)?/span>______。
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