10.下面幾種現(xiàn)象中屬于汽化現(xiàn)象的是(  )
A.熱水杯蓋內(nèi)形成的水珠B.春天冰雪消融
C.冬天河面結冰D.濕衣服變干

分析 物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化;物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固;
物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化;物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化;
物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華;物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華.

解答 解:A、熱水杯蓋內(nèi)形成的水珠是溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的,故A不符合題意;
B、冰雪消融是固態(tài)冰變?yōu)橐簯B(tài)水的熔化現(xiàn)象,故B不符合題意;
C、河面結冰,是液態(tài)水變?yōu)楣虘B(tài)冰的凝固現(xiàn)象,故C不符合題意;
D、濕衣服變干,是衣服中液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣的汽化現(xiàn)象,故D符合題意.
故選:D

點評 該題通過生活中的實例考查了物態(tài)變化,屬于基礎知識,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.下列屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
小孔成像
B.
黑板右端反光
C.
佩戴眼鏡矯正視力
D.
看起來水沒那么深

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1.攀巖運動是從登山運動中派生來的新項目,它集健身、娛樂、競技于一體,以其獨有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者.要測量某運動員在一次攀巖比賽中克服重力做功的功率,需要測量的物理量有該運動員的重力、攀巖高度和攀巖時間.

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18.有些物體能讓各種色光全部透過,它們便表現(xiàn)為無色,有的物體幾乎能使各種色光全部反射那它就呈現(xiàn)白色;有的物體幾乎不能反射任何色光,各種色光幾乎都被它吸收掉,那它就呈現(xiàn)黑色(以上空選填“白”或“黑”或“無”色).

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5.“一名男低音歌手正在放聲高歌”,這里的低是指音調(diào)低,高是指響度大.

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15.下列關于物理概念的說法中,正確的有( 。
A.物體吸收熱量,溫度一定升高
B.物質(zhì)的分子之間可以單獨存在斥力
C.一個物體在平衡力的作用下,其動能保持不變
D.通電導體在磁場中受力的方向與電流方向和磁場方向有關

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.測量平均速度:
(1)裝置:斜面應保持較小的坡度,這是為便于測量時間.
(2)過程、表格:
①小車在哪段路程的平均速度大?老師提出課題后,小雨猜測可能BC段的平均速度最大.
②如圖,保持斜面的坡度不變,分別測出小車通過全程AC和上程AB段的路程及所用的時間,然后計算出對應的平均速度,實驗數(shù)據(jù)如表.
路段路徑/cm時間/s
AC903
AB402
(3)上述探究的思維程序是:提出問題-進行猜想-實驗檢驗-得出結論.
(4)問題討論:如果用上述器材還要證明運動的物體有慣性,具體做法是:讓小車從斜面上滑下,小車在水平方向不受牽引力,依然運動,說明小車有慣性..

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A.B.C三處時電子表的顯示分別為:A(15:35:20)B(15:35:22)C(15:35:23)(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)

(1)該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進行測量的.
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度偏大.(填“大”或“小”)
(4)小明通過計算得出小車在AB段的距離0.400m;BC段的時間1s;整個過程小車的平均速度為0.3m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.某小組用焦距是10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”,實驗裝置如圖所示.
(1)當蠟燭距凸透鏡30cm時,無論怎樣移動光屏,光屏上始終得不到像,可能的原因是燭焰、透鏡、光屏的中心沒在同一高度上.
(2)當蠟燭距凸透鏡6cm時,光屏上沒有(填“有”或“沒有”)像,在實際生活中放大鏡(填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是應用這一原理.
(3)當蠟燭距凸透鏡18cm時,光屏上成清晰的像,若用不透明硬紙板將凸透鏡遮擋一半,則光屏上的像是完整(填“完整”或“不完整”)的,但像將變暗.
(4)當蠟燭從距離凸透鏡12cm處移動到距離凸透鏡30cm處時,要在光屏上得到清晰的像,光屏和凸透鏡間的距離變。ㄌ睢白兇蟆薄白冃 被颉安蛔儭保

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