如圖所示 , 在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中 ,下列說法正確的是

A. 水的沸騰是一種緩慢的汽化現(xiàn)象                          B. 水沸騰時溫度保持不變 , 卻需要不斷吸收熱量

C. 水在沸騰之前產(chǎn)生的氣泡 , 上浮過程中不斷變大           D. 水沸騰時出現(xiàn)大量的“白氣”是水蒸氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.2我們怎樣聽見聲音 同步測試卷 題型：實驗題

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實驗。

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為________、________、________的琴弦進(jìn)行實驗；

（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為________、________、________的琴弦進(jìn)行實驗；

（3）表中的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容．請在表中填上所缺數(shù)據(jù)；

編號

材料

長度/cm

橫截面積/mm2

A

銅

60

0.76

B

銅

60

0.89

C

銅

60

1.02

D

銅

80

0.76

E

銅

________

________

F

銅

100

0.76

G

鋼

80

1.02

H

尼龍

80

1.02

I

尼龍

100

1.02

（4）隨著實驗的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級上冊 14.3歐姆定律的應(yīng)用 同步檢測題 題型：填空題

要測定某一導(dǎo)體的阻值時，只要用電壓表測出導(dǎo)體兩端的________和用電流表測出通過它的________，就可以利用公式________計算出待測電阻的阻值，這種測電阻的方法叫________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級上冊 2.2 汽化和液化 同步檢測題 題型：實驗題

小雨同學(xué)猜想影響水蒸發(fā)快慢的因素有以下三個：

A、水的表面積

B、水上方的風(fēng)速

C、水的溫度．

（1）小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示．觀察圖中情景，你認(rèn)為小雨在探究水蒸發(fā)快慢與 是否有關(guān)（選填：“A”、“B”或“C”）．

（2）接著小雨用電吹風(fēng)的熱風(fēng)檔在圖左邊玻璃片上方吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)左邊玻璃片更早干了．小雨由此得出，水上方的風(fēng)速越大，蒸發(fā)也越快．你認(rèn)為此過程存在的問題是： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級上冊 2.2 汽化和液化 同步檢測題 題型：填空題

南美洲熱帶雨林中有一種鳥能抓住一根木棍打擊樹干發(fā)出有節(jié)奏的聲音，可謂是鳥界的“打擊樂高手”。這聲音是由樹干的_______產(chǎn)生的，人們能區(qū)分鳥叫聲和樹干發(fā)出的聲音是因為它們發(fā)出聲音的_______不同。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級上冊 2.2 汽化和液化 同步檢測題 題型：單選題

以下措施中，無法使氣體液化的是

A. 使氣體溫度降低到足夠低                                     B. 壓縮氣體體積并降低氣體溫度

C. 使氣體體積壓縮到足夠小                                     D. 增大氣體體積并升高溫度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊16.3電阻質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：簡答題

閱讀《人體永動機——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒》回答31題。

人體永動機——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒

備用手電筒一般都是放在家里某個角落里，停電了找東西時才用到，但放置時間久了又沒有充電的話，使用起來會發(fā)現(xiàn)沒電了，那是很氣人的。

但是，今天介紹的這款手電筒就可以避免這種尷尬，它是一款既不需要電池，也不需要太陽能，更不利用風(fēng)力，而是靠人體體溫發(fā)電的手電筒——Lumen手電筒。它外形并沒有什么特別，就像一張電話卡，如圖所示，其內(nèi)置一顆溫差電池，只要外部環(huán)境溫度低于體溫，將手指放在上面就能利用溫差來為小電筒供電，如圖所示。

這就是體溫發(fā)電。體溫發(fā)電是通過半導(dǎo)體，利用溫差來獲取電能。溫差發(fā)電的基本原理是“澤貝克”效應(yīng)。即兩種不同的金屬連接起來構(gòu)成一個閉合回路時，如果兩個連接點的溫度不一樣，就能產(chǎn)生微小的電壓，且溫差越大，產(chǎn)生的電壓越大。

Lumen就是利用了這一原理，其上配備一個熱電發(fā)電機（TEG）的陶瓷部件，它的上部可以感受你手指的溫度，下部感受環(huán)境溫度，再通過兩者的溫度差進(jìn)行發(fā)電，進(jìn)而讓手電筒工作。

如果環(huán)境溫度為28攝氏度，Lumen就相當(dāng)于在3V電壓下產(chǎn)生15 mA的電流，過多的電能將被儲存在內(nèi)置的電容器里。

Lumen手電筒比起傳統(tǒng)手電筒來說，照明功率偏小，但光通量更大，更方便在照明不良情況下找尋物體，安全導(dǎo)航以及在黑暗中閱讀。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）體溫發(fā)電的根本原理是人體和周圍環(huán)境間存在________；

（2）除了文中所講利用體溫發(fā)電比用電池供電的優(yōu)點外，你覺得還有哪些?說一點即可________。

（3）實際使用中利用體溫發(fā)電能獲得大范圍的電壓值嗎?________為什么?________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊16.3電阻質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

上海世博會園區(qū)80%的夜景照明光源采用低碳節(jié)能的LED（發(fā)光二極管）照明技術(shù)．制作 LED 燈的核心材料是

A. 導(dǎo)體 B. 半導(dǎo)體 C. 絕緣體 D. 超導(dǎo)體

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版九年級上冊物理 11.2怎樣比較做功的快慢 同步測試 題型：單選題

下列關(guān)于功率的說法中，正確的是

A. 物體做功越多，功率越大 B. 物體做功時間越短，功率越大

C. 物體做功越快，功率越大 D. 物體做功時間越長，功率越大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案