【題目】小明家記錄10月10日電能表示數(shù)為20071,電能表的部分示數(shù)及10月15日的示數(shù)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 電能表是測(cè)量用電器電功率的儀表
B. 此電能表允許通過(guò)的最小電流為10A
C. 這段時(shí)間內(nèi)電路中消耗的電能是105kWh
D. 若電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在10min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)200轉(zhuǎn),則用電器的總功率為600W
【答案】D
【解析】A項(xiàng),電能表是測(cè)量用電器消耗電能多少的儀表,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng),表中的10A表示為長(zhǎng)時(shí)間通過(guò)的最大電流,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng),10月10日電能表示數(shù)為20071,表示此時(shí)的示數(shù)為2007.1kWh,10月15日,小明家中的電能表示數(shù)2017.1kWh,故小明家這段時(shí)間內(nèi)電路中消耗的電能是
,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng),電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)200轉(zhuǎn)消耗的電能為: ,該電能表上用電器的功率: ,故D項(xiàng)正確。
綜上所述,本題正確答案為D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖是甲、乙兩個(gè)電阻的電流I與電壓U的關(guān)系圖象,將它們并連接入電路,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.通過(guò)甲的電流大于通過(guò)乙的電流
B.通過(guò)甲的電流小于通過(guò)乙的電流
C.甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而減小
D.甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓U=4.5V,且保持不變,定值電阻R1=5Ω,變阻器R2最大阻值為20Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V。為保證電流表和電壓表都不被燒壞,變阻器接入電路的最大阻值為_______Ω,最小阻值為_______Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖甲,用螺絲刀撬起圖釘.請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫(huà)出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖.
(2)如圖乙,在所示電路的空缺處,填入電池、電流表或電壓表中的兩個(gè)元件符號(hào),填入后要求兩燈并聯(lián),電流方向符合圖中所示方向。
(3)如圖丙實(shí)物電路,在原圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使電路連接正確,并使電壓表測(cè)量燈L2的電壓,在改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,然后重新連接。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究晶體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,某小組設(shè)計(jì)如圖 甲、乙所示的兩套實(shí)驗(yàn)方案。
⑴請(qǐng)分析評(píng)估兩套實(shí)驗(yàn)方案__________。
⑵下表是某小組的測(cè)量數(shù)據(jù)。
請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在如圖所示的坐標(biāo)中繪出“溫度一時(shí)間”的圖象。該物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”),若是晶體其熔點(diǎn)是___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中是測(cè)量小燈泡電功率的電路。小燈泡的額定電壓為2.5V。
甲 乙 丙
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)物電路連接完整_____(導(dǎo)線不允許交叉)
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處。閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)為零,電流表指針偏轉(zhuǎn)。逐漸向右移動(dòng)滑片,小燈泡始終不亮,電壓表示數(shù)仍然為零,電流表示數(shù)逐漸變大。該電路故障可能是_______________________________。
(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)調(diào)動(dòng)變阻器,當(dāng)小燈泡兩端的電壓是2.5V時(shí),電流表的如圖丙所示,則通過(guò)小燈泡的電流是__________。小燈泡的額定功率是_______W。
(4)按照正確方法進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),測(cè)量數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如下表所示:
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:
①7、8兩次實(shí)驗(yàn)中,燈泡熄滅的原因是_______________________________________。
②在不同電壓下,小燈泡的電阻不同,是因?yàn)闊艚z的電阻與_______有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用煤氣灶把2kg,初溫為30℃的水燒到80℃,消耗了20g煤氣,已知水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg,則水吸收的熱量為 J,煤氣完全燃燒放出的熱量為 J,煤氣灶燒水的效率為 %
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示的電學(xué)儀器讀書(shū)正確的是
A. 電阻箱的讀書(shū)為2017Ω B. 電能表的讀數(shù)為13506kW·h
C. 電流表的示數(shù)為1.5A D. 電壓表的示數(shù)為12.5V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿(杠桿上每小格長(zhǎng)為2cm)、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),使杠桿在__位置平衡,應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往__(選填“左”或“右”)調(diào).
(2)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,做為動(dòng)力F1,B點(diǎn)處掛上l個(gè)鉤碼,做為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測(cè)量出兩個(gè)力的力臂L1和L2,計(jì)算后發(fā)現(xiàn):F1L1=F2L2,從而得出杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2.但小紅認(rèn)為小明這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的,理由是_______.
(3)接著,小明提出新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立呢?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,則彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是_______N.以彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1′,鉤碼重力為阻力F2′,多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn):F1′L1′總是大于F2′L2′,其原因主要是_______.
(4)小明將圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用點(diǎn)從C點(diǎn)移到E點(diǎn),使杠桿仍在水平位置平衡,如圖丁所示,請(qǐng)推算:此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是_______N.
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