【題目】正在運(yùn)動(dòng)著的物體，若受到的一切力都同時(shí)消失，那么它將（ ）
A.立即停止
B.改變運(yùn)動(dòng)方向
C.先慢下來(lái)，然后停止
D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)

【答案】D
【解析】解：此題研究的情況是一種理想的情況．根據(jù)牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律可知，若受到的一切力都同時(shí)消失的時(shí)候，正在運(yùn)動(dòng)著的物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)． 故選D．
根據(jù)牛頓第一定律進(jìn)行分析，即物體在不受任何外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，電源為電壓可調(diào)的學(xué)生電源，小燈泡L標(biāo)有“6 V 1.2 W”字樣，R為20 Ω的定值電阻.小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表的示數(shù)變化，描繪出如圖乙所示的I－U關(guān)系圖.當(dāng)電壓表的示數(shù)為2 V時(shí)，通過(guò)小燈泡L的電流為________A；調(diào)節(jié)電源電壓，當(dāng)電路消耗的總功率為1.35 W時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為________W.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閉著眼睛聽到熟人說(shuō)話也可辨別對(duì)方是誰(shuí)，其原因是

A. 不同的人，聲音的音調(diào)不同 B. 不同的人，聲音的頻率不同

C. 不同的人，聲音的音色不同 D. 不同的人，聲音的響度不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列熱現(xiàn)象中需要吸熱的是（ ）
A.初春，空氣中的水蒸氣凝結(jié)成霧
B.初冬，田野里出現(xiàn)了霜
C.家中，冰箱里冰盒中的水凝結(jié)成冰塊
D.房里，敞口瓶中的花露水蒸發(fā)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下選項(xiàng)中質(zhì)量最接近50g的是（ ）
A.一個(gè)乒乓球
B.一只母雞
C.一只雞蛋
D.一張課桌

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理課上，老師拿來(lái)一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡，請(qǐng)同學(xué)們測(cè)出它的額定功率，老師提供的器材有：電源一個(gè)（電壓恒定且未知）、阻值為R0的定值電阻一個(gè)、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、電壓表一只、開關(guān)3個(gè)、導(dǎo)線若干（以上器材均滿足實(shí)驗(yàn)需求），請(qǐng)你幫助同學(xué)們完成下列內(nèi)容（實(shí)驗(yàn)時(shí)不能忽略燈絲電阻隨溫度發(fā)生的變化）

（1）在虛框內(nèi)畫出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖（電路不可重組）：

（2）寫出上要實(shí)驗(yàn)步驟及要測(cè)量的物理量：

（3）寫出額定功率的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測(cè)得量表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，比較實(shí)驗(yàn)的甲、乙兩圖可得摩擦力的大小與_____________有關(guān)；比較_____________兩圖可得摩擦力的大小還跟接觸面的粗糙程度有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員在起跳時(shí)撐竿彎曲，撐竿具有勢(shì)能；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員上升到最大高度時(shí)，運(yùn)動(dòng)員具有勢(shì)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，GMR是巨磁電阻，它的阻值隨電磁鐵磁性的增強(qiáng)而減小.下列判斷正確的是（）

A. 開關(guān)S1閉合，滑片移到某一位置，電磁鐵左端為N極

B. 開關(guān)S1閉合，滑片向右移動(dòng)，電磁鐵磁性增強(qiáng)

C. 開關(guān)S1和S2同時(shí)閉合，滑片向右移動(dòng)，GMR的電阻變小

D. 開關(guān)S1和S2同時(shí)閉合，滑片向左移動(dòng)，指示燈變暗

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同步練習(xí)冊(cè)答案