【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),提出的探究問(wèn)題應(yīng)該是( )
A.凸透鏡對(duì)光是否有會(huì)聚作用
B.凸透鏡對(duì)光是否有發(fā)散作用
C.像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系
D.凸透鏡是否能成像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明將放在水平桌面上重為3N的物理課本,水平勻速拉動(dòng)0.5m.所用的水平拉力為1N,則課本重力做功 J,水平拉力做功 J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在兩杯水中都有沒(méi)熔化的冰塊,一杯放在陽(yáng)光下,一杯放在陰涼處,此時(shí),對(duì)兩杯水的溫度進(jìn)行比較,判斷正確的是( )
A.在陽(yáng)光下的水溫度高
B.在陰涼處的水溫度高
C.兩杯水溫度一樣高
D.無(wú)法比較
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī),下列說(shuō)法正確的是( )
A.發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
B.電動(dòng)機(jī)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.發(fā)電機(jī)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.電動(dòng)機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】鋼水澆鑄成工件是現(xiàn)象,冬天早晨地面霜的形成是現(xiàn)象;箱子中的衛(wèi)生球經(jīng)過(guò)一段時(shí)間變小,甚至沒(méi)有了,是現(xiàn)象.(填物態(tài)變化名稱)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中.已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓表示數(shù)U/V | 電流表示數(shù)I/A | 小燈泡電功率P/W |
1 | 2.0 | ||
2 | 2.5 | 0.22 | 0.55 |
3 | 2.8 | 0.24 | 0.67 |
(1)連接電路時(shí).開關(guān)應(yīng) .
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到 端(選填“A”或“B”).閉合開關(guān)后.發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為0,產(chǎn)生故障的原因可能是 .
(4)排除故障后,實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表.在第1次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡兩端電壓為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)小燈泡的電流為 A,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為 W.
(5)由上表可知,小燈泡的額定功率為 W;小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而 (選填“增大”或“減小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】站在河岸上的人看見水中的魚,其實(shí)看到的是( )
A.魚的虛像,較魚的實(shí)際位置深
B.魚的虛像,較魚的實(shí)際位置淺
C.魚的實(shí)像,較魚的實(shí)際位置淺
D.魚的實(shí)像,較魚的實(shí)際位置深
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物體放在凸透鏡前15cm處時(shí),在另一側(cè)的光屏上得到了物體倒立、放大的實(shí)像,則該凸透鏡的焦距是 (寫焦距的范圍)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為直流電動(dòng)機(jī)的工作原理圖。以下相關(guān)的分析中正確的是( )
A.電動(dòng)機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)
B.電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,線圈中的電流方向保持不變
D.電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,線圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流
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