【題目】如圖所示,重為12 N的物體A放在足夠長的水平桌面上,通過輕質(zhì)細繩與滑輪相連,不計繩與滑輪間的摩擦及動滑輪重。重為6N的物體B通過滑輪拉動物體A向右做勻速直線運動。一段時間后,物體B接觸地面,則A繼續(xù)向右運動的過程中,物體A受到的摩擦力為_______N,物體A的動能將_______(變大/不變/變。

【答案】 3 變小

【解析】由圖知道承擔物重的繩子股數(shù)是2,所以繩子自由端的拉力是:F=GB/2=6N/2=3N;因為物體A勻速運動,所以拉力和滑動摩擦力是一對平衡力,故物體A所受滑動摩擦力是f=F=3N; B接觸地面以后,受到重力、地面的支持力和繩子的拉力,故繩子自由端的拉力減小,A所受的滑動摩擦力不變,由于速度減小,動能減小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明是一位攝影愛好者,他想自制一個簡易曝光箱,用來練習黑白照片的洗印操作,曝光箱的要求是:箱內(nèi)有兩只燈泡,其中一只L1涂成紅色,另一只L2不涂顏色;箱外有兩只開關S1S2,當閉合S1時,只有紅燈L1發(fā)光,在紅燈照明下調(diào)整底片和相紙的位置,調(diào)好后閉合S2,則L1L2都正常發(fā)光,從而使相紙感光,為防止在未調(diào)整好相紙之前由于操作失誤而使L2發(fā)光,電路設計要求S1閉合前,閉合S2L2并不發(fā)光.

(1)畫出符合上述要求的電路圖;

(2)把圖中的電路元件連成工作電路.

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【題目】小娟在探究物體豎直下落的運動時,通過儀器測量出物體下落的時間和下落的距離如下表所示:

物體下落時________(選填“是”或“不是”)做勻速直線運動,2 s內(nèi)的平均速度是______m/s,由表格數(shù)據(jù)可以推理得知表中X______cm。

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【題目】(6分)閱讀下面的短文

潛艇的“耳目”――――聲吶

潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標遠離聲吶。

請回答以下問題:

(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。

(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是______。(設聲波在海水中傳播速度為1500m/s)

停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為______。

(3)在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離?為什么?

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【題目】小晶同學利用天平測量一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量:

1她把天平放在水平臺面上,把游碼移到稱量標尺左端的0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標尺的右側(cè),要使橫梁平衡,她應將平衡螺母向 調(diào);調(diào)節(jié)橫梁平衡后,她把200枚訂書釘放置左盤,橫梁重新平衡時,右盤中的砝碼和游碼所對的刻度如圖所示,則200枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量是 g,通過計算可得到一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量。

2她沒有用天平直接測量1枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量,是因為 。

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【題目】如圖甲為一個滑動變阻器,滑片P在如圖所示位置,PA=PB/3,又AB的電阻為60Ω ,則當使用A、B兩接線柱時,連入電路的電阻為____Ω ,使用A、C兩接線柱時,連入電路的電阻為____Ω ;使用B、D兩接線柱時,連入電路的電阻為_____Ω ;使用C、D兩接線柱連入電路的電阻為_____Ω .若用此變阻器接在如乙圖所示電路中的M、N兩點間,組成一個調(diào)光電路,要使滑片PA端滑動的過程中,燈泡變暗,則必須將____接線柱接入電路,在_____兩接線柱中任選一接線柱接入就可達到目的.

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【題目】用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路電壓特點時:

1實驗中應選擇規(guī)格 填“相同”或“不相同”的燈泡。

2用電壓表分別測出L1L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別是U1U2、U,經(jīng)過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實驗數(shù)據(jù),可以得到串聯(lián)電路的電壓特點是 用公式寫出。

3進行多次實驗的主要目的是 填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某商店有一不等臂天平(砝碼準確),一顧客要買2kg白糖,營業(yè)員先在左盤放一包白糖右盤加1kg砝碼,待天平平衡后;接著又在右盤放一包白糖左盤加1kg砝碼,待天平平衡后.然后把兩包白糖交給顧客.則兩包白糖的總質(zhì)量(

A. 等于2kg B. 小于2kg C. 大于2kg D. 無法知道

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】曉軍從家中出發(fā)到萬達廣場,其中一半路程步行,一半路程騎自行車。路程與時間圖象如圖所示。

則:

(1)曉軍騎車的是圖中哪一段?

(2)曉軍騎車的速度是多少?

(3)曉軍從家到萬達廣場全程的平均速度是多少?

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