【題目】小明同學(xué)測量物理課本的寬度,他記錄的數(shù)據(jù)是18.35cm,數(shù)據(jù)中準(zhǔn)確值是_____cm,所用刻度尺的分度值是_____cm。

【答案】18.3 0.1

【解析】

根據(jù)題中“數(shù)據(jù)中準(zhǔn)確值是”“所用刻度尺的分度值是”可知,本題考查了使用刻度尺測量物體長度時(shí),記錄結(jié)果的要求,運(yùn)用記錄結(jié)果必須有一位估計(jì)值的要求解答。

①測量數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成,最末一位數(shù)值為估讀值,其余的為準(zhǔn)確值,所以準(zhǔn)確值為18.3cm,估計(jì)值為0.05cm

②由木塊長18.35cm可知數(shù)字3是倒數(shù)第二位,即毫米位對應(yīng)于刻度尺的分度值,所以該刻度尺的分度值為1mm,即0.1cm

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將邊長為10cm的正方體木塊放入裝有某種液體的圓柱形容器中,木塊靜止時(shí),有 的體積露出液面,此時(shí)液面比放入木塊前升高2cm,容器底部受到的壓強(qiáng)變化了160Pa(取g=10N/kg),則下列判斷錯(cuò)誤的是(
A.液體的密度是0.8×103Kg/m3
B.木塊的密度為0.6g/cm3
C.木塊受到的浮力是6N
D.使木塊完全浸沒需要4N向下的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用x,y分別表示兩個(gè)物理量,如圖所示圖象表示這兩個(gè)物理量之間的變化規(guī)律,下列說法正確的是(
A.如果y表示物體受到的重力,則x表示該物體的質(zhì)量
B.如果y表示物質(zhì)的密度,則x表示由該物質(zhì)構(gòu)成的物體體積
C.如果y表示物體勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程,則x表示該物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
D.如果y表示通過導(dǎo)體的電流強(qiáng)度,則x表示該導(dǎo)體的電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙丙三個(gè)導(dǎo)體是相同材料制成的,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),判斷下列說法正確的是

導(dǎo)體

長度/cm

橫截面積/mm2

10

10

20

1

30

0.1

A. 導(dǎo)體甲電阻值最大

B. 導(dǎo)體乙電阻值最大

C. 導(dǎo)體丙電阻值最大

D. 導(dǎo)體甲乙丙電阻值一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將重G=240N的物體勻速向上提起3m,拉力F=150N,這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是 . 如果忽略繩重和摩擦,動(dòng)滑輪自重為N.

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【題目】回答下列問題

(1)如圖所示,將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球,小球被彈開.該現(xiàn)象說明了聲音是由物體該現(xiàn)象說明了聲音是由物體_________產(chǎn)生的.實(shí)驗(yàn)中,輕質(zhì)小球的作用是________;響鼓需要重錘敲這說明聲源振動(dòng)的________,發(fā)出聲音的響度越大.

(2)“聞其聲而知其人,這主要是依據(jù)聲音的________特征,輕聲細(xì)語主要是描述聲音的_________特征

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只彈簧測力計(jì)和一根細(xì)繩,要求測量小石塊的密度,小強(qiáng)將小石塊掛在彈簧測力計(jì)下端,示數(shù)如圖甲示數(shù),再將小石塊浸沒在水中,示數(shù)如圖乙示數(shù),則小石塊浸沒中水中時(shí)受到的浮力為N,小石塊的密度為g/cm3(已知水的密度為1.0×103kg/m3 , g取10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】豎直向上托起的皮球,離開手后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),是因?yàn)?/span>

A. 球受到向上的托力B. 球受慣力

C. 球有慣性D. 球受慣性作用

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【題目】我國北方許多家庭采用了“水地暖”取暖,熱水在地板下的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng),加熱整個(gè)地板,通過地板以熱傳遞的方式向室內(nèi)供熱。“水地暖”用熱水作為介質(zhì),主要是因?yàn)樗?/span>

A. 密度大 B. 比熱容大 C. 流動(dòng)性強(qiáng) D. 導(dǎo)熱性好

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