【題目】我校同學(xué)參加了“地球一小時”（熄燈一小時）活動。熄燈前我校25個教室亮著“220V. 40W”的電燈，每個教室有6盞電燈，另外學(xué)校還有10個老師辦公室亮著“220V. 40W”的電燈，每個辦公室有3盞電燈，則在這次活動中，我校節(jié)約了多少kW·h的電能？

【答案】7.2kWh

【解析】

學(xué)校亮著的燈的總功率：P＝40W×6×25+40W×3×10＝7200W＝7.2kW，

熄燈1h，節(jié)約的電能：W＝Pt＝7.2kW×1h＝7.2kWh。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手機都采用可充電鋰電池作為電源，給手機電池充電時，鋰電池相當(dāng)于（選填“用電器”或“電源”），小明利用手機和父母視頻通話，這是通過（選填“超聲波”或“電磁波”）傳遞信息．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中：

(1)要用電壓表測燈L2兩端的電壓，連接電路如圖甲所示。圖中只有一根導(dǎo)線連錯了，請你在連錯的導(dǎo)線上劃“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接正確________。

(2)改正電路后，閉合開關(guān)。如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為_______V，若電源電壓為3 V，則燈L1兩端的電壓是________V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃.碘的熔點為113.7℃.采用圖中的兩種方式加熱，一會兒后，發(fā)現(xiàn)圖甲所示實驗中，會有大紫色氣體出現(xiàn)，這是甲中的碘顆粒因熱（填“吸”或“放”）而；圖乙所示實驗中，出現(xiàn)了少量的液態(tài)的碘，它是由于固態(tài)碘而產(chǎn)生的。停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸汽都會發(fā)生 ， 成為黑色小顆粒，附著在玻璃壁上，此過程要熱（填“吸”或“放”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰：

（1）組裝器材時，應(yīng)先固定圖甲中的（選填“A”或“B”）；
（2）安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時溫度計的示數(shù)為℃；
（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)；

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

①第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時的水溫應(yīng)為℃；
②小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中圖（選填“C”或“D”）；
③請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象.
（4）通過這次實驗，小明發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個條件，請你幫他寫出：
①；②。
（5）用兩個相同的燒杯，分別裝入質(zhì)量相同的不同的液體。用相同的酒精燈加熱。觀察到兩種液體開始沸騰的時間有先后不同。分析其原因，可能是：。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在燒杯中倒入適量的熱水，用溫度計每2min測一次溫度，溫度計示數(shù)情況如圖所示。

（1）用平滑的曲線把各溫度計上的標(biāo)記連接起來。
（2）從曲線中可以發(fā)現(xiàn)熱水降溫特點是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人游泳時向后劃水就能向前進(jìn)，人向前的力施力物體是 ， 這一現(xiàn)象說明力的作用是的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)時，小李設(shè)計了如圖的實驗裝置．甲、乙兩個透明容器中密封著等量的空氣，里面各放有一根5Ω的電阻絲，其中乙容器將一個5Ω的電阻絲與容器內(nèi)5Ω電阻絲并聯(lián)，兩個U型管中裝有等量的水．把這個裝置接入電源，利用這套裝置可來探究電流產(chǎn)生熱量（ ）

A．與電壓的關(guān)系 B．與電阻的關(guān)系

C．與電流的關(guān)系 D．與電能的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個定值電阻，甲標(biāo)有“16Ω，1.5A”乙標(biāo)有“22Ω，0.5A”．現(xiàn)把它們串聯(lián)起來，則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓是（ ）
A.57V
B.41V
C.35V
D.19V

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