人們對事物進(jìn)行比較,經(jīng)常要引入相應(yīng)的物理量.下列說法中不正確的是( 。

 

A.

進(jìn)行做功快慢的比較,引入“功率”

 

B.

進(jìn)行物體軟硬的比較,引入“質(zhì)量”

 

C.

進(jìn)行壓力作用效果的比較,引入“壓強(qiáng)”

 

D.

進(jìn)行運(yùn)動快慢的比較,引入“速度”

考點(diǎn):

物理常識.

專題:

其他綜合題.

分析:

明確功率、質(zhì)量、壓強(qiáng)、速度四個物理量的概念與含義,對照選項中的說法,即可做出判斷.

解答:

解:A、物體單位時間內(nèi)完成的功叫功率,進(jìn)行做功快慢的比較,引入“功率”的說法是正確的;

B、質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,不是進(jìn)行物體軟硬的比較而引入的,故說法錯誤;

C、物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng),進(jìn)行壓力作用效果的比較,引入“壓強(qiáng)”的說法是正確的;

D、物體單位時間內(nèi)通過的路程叫速度,進(jìn)行運(yùn)動快慢的比較,引入“速度”的說法是正確的.

故選B.

點(diǎn)評:

功率、質(zhì)量、壓強(qiáng)、速度都是物理學(xué)中最重要的物理量,理解它們的概念與含義,才能在學(xué)習(xí)中正確加以運(yùn)用.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?漳州)人們對事物進(jìn)行比較,經(jīng)常要引入相應(yīng)的物理量.下列說法中不正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

人們對事物進(jìn)行比較,經(jīng)常要引入相應(yīng)的物理量。下列說法中不正確的是

A.進(jìn)行做功快慢的比較,引入“功率”

B.進(jìn)行物體軟硬的比較,引入“質(zhì)量”

C.進(jìn)行壓力作用效果的比較,引入“壓強(qiáng)”

D.進(jìn)行運(yùn)動快慢的比較,引入“速度”

 

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科目:初中物理 來源:2013年福建省漳州市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

人們對事物進(jìn)行比較,經(jīng)常要引入相應(yīng)的物理量.下列說法中不正確的是( )
A.進(jìn)行做功快慢的比較,引入“功率”
B.進(jìn)行物體軟硬的比較,引入“質(zhì)量”
C.進(jìn)行壓力作用效果的比較,引入“壓強(qiáng)”
D.進(jìn)行運(yùn)動快慢的比較,引入“速度”

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)物理(帶解析) 題型:單選題

人們對事物進(jìn)行比較,經(jīng)常要引入相應(yīng)的物理量。下列說法中不正確的是

A.進(jìn)行做功快慢的比較,引入“功率”
B.進(jìn)行物體軟硬的比較,引入“質(zhì)量”
C.進(jìn)行壓力作用效果的比較,引入“壓強(qiáng)”
D.進(jìn)行運(yùn)動快慢的比較,引入“速度”

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