【題目】以下是小明估測一些物體的長度,其中正確的是( 。
A.教室的門高為1.80mB.小明本人的身高為165dm
C.一張光盤的厚度為1.2cmD.物理課本的寬度為18.5cm
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】由于施工,現(xiàn)需要一輛載重汽車的最大載重量為10t,它的容積是8m3 , 最大行駛速度60km/h(最大載重量是指汽車一次能裝貨物的最大質(zhì)量).
(1)若甲、乙兩地之間距離是120km,這輛汽車行駛這段路程至少需要多長時間?
(2)若從甲地往乙地運送沙石,請計算說明這輛汽車一趟最多能裝多少砂石?(p砂石=2.5×103mg/m3)
(3)現(xiàn)有30m3的沙石從甲地送乙地,請計算說明這輛車需要幾趟才能運送完?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于彈力,下列說法中正確的是 ( )
A.先有彈性形變,后有彈力
B.相互接觸的物體間一定有彈力
C.不接觸的兩物體之間不可能發(fā)生相互的彈力作用
D.發(fā)生形變的物體一定會對與之接觸的物體產(chǎn)生彈力作用
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【題目】在學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后,學(xué)?萍夹〗M的同學(xué)對有關(guān)實驗進行了思考和創(chuàng)新:
(1)如圖,在“探究平面鏡成像規(guī)律”實驗中,
①采用透明玻璃板代替平面鏡來完成探究活動,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到蠟燭像的同時,也能觀察到蠟燭,這是為了能確定像的__________.
②當點燃的蠟燭放在玻璃板前的處時,玻璃板后的處的蠟燭好像也被“點燃”了:移去處的蠟燭,取一光屏放在處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是__________像.
③將玻璃板和蠟燭移走后,在原玻璃板的位置放一個凸透鏡, 處放一塊光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蠟燭像,則該凸透鏡的焦距為__________ .
(2)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時,用紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用的凸透鏡焦距為,實驗裝置如圖所示.
①實驗時,首先調(diào)節(jié)光源,凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在__________,其目的是使像成在光屏中央.
②凸透鏡固定在光具座零刻度線上,將光源移至時,在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的__________(選填“實”或“虛”)像;如果將光源移至刻度時,他通過凸透鏡看到光源的__________(選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.
③將光源“”放在處,其大小如圖所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上,如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像是__________(填字母代號).
A. B. C. D.
④同學(xué)們做完實驗后,對這個實驗裝置進行如下A、B、C、D四個評價,你認為其中正確的有哪些?__________(選填字母,每少填或多填1個均扣分,2分扣完為止).
A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標尺的中,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
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【題目】烈日當空,在海邊玩耍,會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,海水卻是涼涼的。這是因為( 。
A.沙子密度較大B.海水的密度較大
C.沙子的比熱容較大D.海水的比熱容較大
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【題目】一些運動中的物體,速度有可能為25m/s的是( )
A.平直公路上行駛的汽車
B.正在快速爬行的螞蟻
C.進行百米賽跑的運動員
D.高空中正常飛行的波音747客機
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【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是( )
A.“震耳欲聾”指的是聲音的響度大
B.聲音傳播不需要介質(zhì),真空也能傳聲
C.聲音在真空中的傳播速度大于在水中的傳播速度
D.聲音在水中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度
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