【題目】下列四個(gè)現(xiàn)象中，可以用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是（ ）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】A. 紙條上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，產(chǎn)生了一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，紙條飄起來。所以A符合題意。B. 水杯倒置水沒流出，是因?yàn)榧埰艿剿蛳碌膲簭?qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng)，水在外界大氣壓的作用下不會(huì)流出，是由于大氣壓引起的，不能用液體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋。故B不符合題意；C. 用吸管吸飲料時(shí)，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管里，不能用液體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋。故C不符合題意。D. 吸盤吸附在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，吸盤內(nèi)的氣體壓強(qiáng)小于外界大氣壓，吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，這是由于大氣壓引起的，不能用液體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋。故D不符合題意；故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車是我們熟悉的交通工具，給我們的生活提供了便利．在汽車的制造中涉及到許多物理知識(shí)：

（1）汽油機(jī)是汽車的“心臟”，汽油機(jī)的 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

（2）汽車前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的，目的是使車內(nèi)物體所成的 像（選填“實(shí)”或“虛”）位于玻璃的上方，不妨礙司機(jī)視線；

（3）有的汽車尾部設(shè)計(jì)安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相當(dāng)于一個(gè)倒置的翅膀（如圖所示），當(dāng)汽車高速行駛時(shí)，氣體在流速大的地方壓強(qiáng)較 ，汽車能產(chǎn)生較大的抓地力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小剛對(duì)子彈擊穿木板靶心前后，子彈能量變化的問題進(jìn)行了思考。有如下四點(diǎn)看法：

（1）動(dòng)能減少，是因?yàn)橛胁糠謾C(jī)械能轉(zhuǎn)化成其他形式的能

（2）動(dòng)能減少，是因?yàn)樽訌椀臋C(jī)械能增加了

（3）動(dòng)能減少，是因?yàn)樽訌椏朔Σ磷隽斯?/span>

（4）子彈的機(jī)械能不變

你認(rèn)為他的看法中，正確的有幾點(diǎn)（ ）

A. 1點(diǎn) B. 2點(diǎn) C. 3點(diǎn) D. 4點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，甲是一個(gè)金屬扳手，乙是一雙竹筷．請(qǐng)你：

（1）從力學(xué)知識(shí)角度分析，寫出它們的一種不同之處： ；

（2）從電學(xué)知識(shí)角度分析，寫出它們的一種不同之處： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示描述的是小兔和大象玩蹺蹺板時(shí)的情景。小兔發(fā)現(xiàn)要輸給大象，于是向空中的小鳥求助，兩只聰明的小鳥幫助小兔贏了大象。這幅漫畫展示的物理原理是：

________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由于流體具有豁滯性，因而物體在流體中運(yùn)動(dòng)要受到流體的阻力。科學(xué)家們已測(cè)得半徑為R的球在流體中以速度v 運(yùn)動(dòng)時(shí)受流體阻力大小為F=6Rv，其中為流體的黏滯系數(shù)，不同流體不同，它由流體的性質(zhì)決定。某課外興趣小組在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中為了測(cè)定某種流體的黏滯系數(shù)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：讓密度為=1.2×103 kg/m3 半徑為R=3cm的實(shí)心球在密度為0=0.8×103 kg/m3的透明液體中豎直下落，發(fā)現(xiàn)球先加速下落后勻速下落，該興趣小組的同學(xué)用頻閃攝影的方法測(cè)出球勻速下落時(shí)的速度為v=4.9m/s。若球的體積計(jì)算式為V=4R3/3, g=9.8N/kg。則該流體的黏滯系數(shù)為

A．0.16 N·s/m B．0.48N·s/m

C．0.16 N·s/m2 D．0.48 N·s/m2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平地面上豎直放有一實(shí)心銅圓柱體，它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p1，在它底部中央開孔后，它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p2，孔的形狀和大小如圖甲所示，其中EFGH為底部孔口．孔的形狀和大小與按圖乙所示對(duì)稱切割正方體形成的幾何體的形狀和大小一樣（具體方法是沿四邊形ABFE所在平面和四邊形DCGH所在平面將正方體對(duì)稱截去兩塊）已知正方體中線段AB的長(zhǎng)度為圓柱體高的一半，AB=EF=2EH．關(guān)于p1與p2大小的判斷，正確的是

A. p1＜p2 B. p1=p2

C. p1＞p2 D. 以上三種情況都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究實(shí)心圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的，但有怎樣的關(guān)系看法不同，于是，在老師的幫助下，小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn)，測(cè)出實(shí)心圓柱體豎直放置時(shí)（如圖所示）對(duì)水平桌面上海綿的壓下深度，實(shí)驗(yàn)記錄見下表。

序號(hào)

物體

底面積S/cm2

高度h/cm

海綿被壓下深度/cm

1

合金甲圓柱體A

10

5

0.5

2

合金甲圓柱體B

10

10

1

3

合金甲圓柱體C

20

10

1

4

合金乙圓柱體A

10

5

1.5

5

合金乙圓柱體B

10

10

3

6

合金乙圓柱體C

20

10

3

（1）該小組同學(xué)是通過 來判斷壓強(qiáng)大小的。

（2）分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5可以得出：當(dāng)圓柱體的材料密度相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的 。

（3）分析 可以得出，當(dāng)圓柱體的密度相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與底面積無關(guān)。

（4）此探究過程用到的科學(xué)探究方法有 、 。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，以某一合金甲圓柱體為研究對(duì)象，推導(dǎo)它對(duì)海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式（已知合金的密度為ρ，長(zhǎng)方體鐵塊的高度為h，底面積為S）。表達(dá)式為 。

（6）上面推導(dǎo)出的表達(dá)式 （選填“能”或“不能”）應(yīng)用于各類固體的壓強(qiáng)的計(jì)算。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，足球放在桌子上，桌子立于地球表面．下列兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是 （ ）

A. 足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力

B. 桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>

C. 足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力

D. 桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案