“慶六一文藝會(huì)演”時(shí),佛前中學(xué)物理組的老師給大家表演了一個(gè)“不怕電”的節(jié)目.首先王老師將一標(biāo)有“PZ220-100”的燈泡接到兩導(dǎo)線頭M、N之間,燈泡正常發(fā)光.隨后將燈泡取下,王老師站到干燥的木凳上后,左、右手分別抓住M、N兩導(dǎo)線頭(如圖).李老師用測(cè)電筆分別測(cè)試M、N及王老師的皮膚,發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆的氖管都發(fā)光,而王老師卻談笑自如.對(duì)以上現(xiàn)象的解釋,你認(rèn)為正確的是

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A.王老師有特異功能,確實(shí)不怕電

B.王老師的雙手戴著絕緣手套

C.在人、燈替換之時(shí),有人將零線斷開了

D.在人、燈替換之時(shí),有人將火線斷開了

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:013

慶“六一”文藝會(huì)演時(shí),佛山中學(xué)物理組的老師給大家表演了一個(gè)“不怕電”的節(jié)目.首先王老師將一標(biāo)有“PZ220100”的燈泡接到兩導(dǎo)線頭M、N之間,燈泡正常發(fā)光隨后將燈泡取下,王老師站到干燥的木凳上后,左、右兩手分別抓住M,N兩導(dǎo)線頭(如圖所示).李老師用測(cè)電筆分別測(cè)試MN及王老師的皮膚,發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆的氖管都發(fā)光,而王老師卻談笑自如.對(duì)以上現(xiàn)象的解釋,你認(rèn)為正確的是

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A.王老師有特異功能,確實(shí)不怕電

B.王老師的雙手戴著絕緣手套

C.在人、燈替換之時(shí),有人將零線斷開了

D.在人、燈替換之時(shí),有人將火線斷開

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科目:初中物理 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書九年級(jí)  物理 題型:013

“慶六·一文藝會(huì)演”時(shí),佛前中學(xué)物理組的老師給大家表演了一個(gè)“不怕電”的節(jié)目.首先王老師將一標(biāo)有“PZ220-100”的燈泡接到兩導(dǎo)線頭M、N之間,燈泡正常發(fā)光,隨后將燈泡取下.王老師站到干燥的木凳上后,左、右手分別抓住M、N兩導(dǎo)線頭(如圖所示).李老師用測(cè)電筆分別測(cè)試M、N及王老師的皮膚,發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆的氖管都發(fā)光,而王老師卻談笑自如.對(duì)以上現(xiàn)象的解釋,你認(rèn)為正確的是

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A.王老師有特異功能,確實(shí)不怕電

B.王老師的雙手戴著絕緣手套

C.在人、燈替換之時(shí),有人將零線斷開了

D.在人、燈替換之時(shí),有人將火線斷開了

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