【題目】小明用如圖所示裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”,已知凸透鏡焦距為10cm。

1)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)整它們的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在__

2)蠟燭、光屏和凸透鏡在光具座上的位置如圖所示,光屏上成清晰的像(像未畫出),該像為倒立、__(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,生活中的__(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)利用了這個(gè)成像原理;

3)將圖中的凸透鏡換成焦距為20cm的凸透鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,應(yīng)將光屏向__(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能得到清晰的像,若小明在光具座上移動(dòng)光屏,不能在光屏上得到清晰的像,原因是__。

【答案】同一高度 縮小 照相機(jī) 像距太大

【解析】

(1)[1]蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央;

(2)[2][3]凸透鏡的焦距是10.0cm,由圖乙可知,物距u2f,成倒立、縮小的實(shí)像;照相機(jī)就是利用這一成像規(guī)律工作的;

(3)[4][5]將圖中的凸透鏡換成焦距為20cm的凸透鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,此時(shí)的物距在一倍焦距和二倍焦距之間,像距應(yīng)大于二倍焦距,應(yīng)將光屏向右移動(dòng)才能得到清晰的像;據(jù)=可得,

=

解得:

v=60cm,

由于此時(shí)的像應(yīng)該在110cm處,超出了光具座給提供的長度,因此小明在光具座上移動(dòng)光屏,不能在光屏上得到清晰的像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小燈泡的電壓--電流圖像。將此燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)在電壓為4.5V的電路中(如圖乙),閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,當(dāng)小燈泡的功率為0.75W時(shí)(

A.電流表的示數(shù)為0.2A

B.滑動(dòng)變阻器R接入電路中的電阻為15Ω

C.電路消耗的總功率為1.35W

D.10s內(nèi)滑動(dòng)變阻器R產(chǎn)生的熱量為6J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的呢?同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.

(1)當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來后,閉合開關(guān),靈敏電流計(jì)G指針不偏轉(zhuǎn),說明電路中________(”)電流產(chǎn)生.

(2)小芳無意間碰到導(dǎo)體ab,導(dǎo)體ab晃動(dòng)起來,小明發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),就說:讓導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)就可產(chǎn)生電流.但小芳說:不一定,還要看導(dǎo)體怎樣運(yùn)動(dòng).為驗(yàn)證猜想,它們繼續(xù)探究,并把觀察到的現(xiàn)象記錄如下:

分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,同學(xué)們一致認(rèn)為小芳的觀點(diǎn)是______(正確錯(cuò)誤”)的,比較第2、3次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向跟_____有關(guān);比較第3、6次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向還跟_____有關(guān).

(3)在整理器材時(shí),小明未斷開開關(guān),先撤去蹄形磁鐵,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了!他們?cè)僦貜?fù)剛才的操作,發(fā)現(xiàn)電流表的指針都偏轉(zhuǎn),請(qǐng)教老師后得知,不論是導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)還是磁體運(yùn)動(dòng),只要閉合電路的一部分導(dǎo)體在________中做________________運(yùn)動(dòng),電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是發(fā)電機(jī)發(fā)電的原理,此原理最早由英國物理學(xué)家________發(fā)現(xiàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小華制作的氣球反沖小汽車,給氣球充氣時(shí),是通過__________(選填做功熱傳遞)的方式改變了球內(nèi)氣體的內(nèi)能,此過程的能量轉(zhuǎn)化方式類似于汽油機(jī)的__________沖程;若氣球向左噴氣,小車會(huì)向__________運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之同,其電阻隨溫度的升高而成小,受溫度影響較大。如圖甲所示的是某個(gè)半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度変化的關(guān)系圖像。根據(jù)半導(dǎo)體材料的特性,某同學(xué)沒汁了一電路來判定某一空間的溫度,如圖乙所示。已知電源電壓保持不変,定値電阻R0= 10Ω,電流表選用了0~0.6A的量程。

1)當(dāng)環(huán)境溫度為20 ℃時(shí),電流表的示數(shù)為0.2 A,求電源的電壓

2)利用圖乙所示的電路,在不損壞電路元件的情況下,計(jì)算出所測空間的最高溫度。

3)若用該半導(dǎo)體材料和電壓表制成一支指針式溫度計(jì)(電路圖如圖乙所示,電壓表未接入),想要電壓表的示數(shù)隨溫度的升高而増大,則需把電壓表接在圖乙的哪個(gè)接線柱上?筒要回答你的理由。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車在京昆高速公路上行駛時(shí)看到如圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌,其中“120”表示汽車在高速公路的最高行駛的限速為120km/h.問:

(1)一輛旅游車以100km/h的速度勻速行駛,從標(biāo)志牌到成都需要多少小時(shí)?

(2)若一輛轎車以高速公路最高限速在京昆高速公路行駛了90min,則轎車通過的路程為多少千米?

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【題目】如圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸金屬箔已張開的驗(yàn)電器金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔先閉合,后又張開,以下說法正確的是

A. 驗(yàn)電器的工作原理是異種電荷相互排斥 B. 毛皮摩擦橡膠棒的過程中,毛皮得到電子

C. 未接觸前,金屬箔片因帶正電荷而張開 D. 接觸瞬間產(chǎn)生的電流方向是從膠棒到箔片

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是浩靈同學(xué)做“測量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”實(shí)驗(yàn)的電路圖,已知電源電壓為6V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為2.5V,有三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,分別是甲“40Ω 1A”、乙“50Ω 0.2A”、丙“60Ω 0.4A”

(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)_________,正確連接電路后,且操作正確,閉合開關(guān)S后,小燈泡不發(fā)光,那么接下來恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是_________(選填序號(hào)):

A. 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡的發(fā)光情況

B. 檢查電路是否短路,替換同一規(guī)格的小燈泡

C. 檢查電路是否斷路,替換同一規(guī)格的小燈泡

(2)浩靈同學(xué)在某次調(diào)節(jié)中,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小了△R1,小燈泡電阻變化△R2,則△R1______△R2(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,得到了表一的數(shù)據(jù),昊靈將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡正常發(fā)光的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是_________ (選填“合理”或“不合理”)的, 理由是_________;最終可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_________Ω(除不盡的保留一位小數(shù));

(4)由表一中的數(shù)據(jù)可知選擇的滑動(dòng)變阻器為_________ (選填“甲”、“乙"或“丙”);

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,昊靈進(jìn)一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖甲,如果將該小燈泡單獨(dú)與一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻串聯(lián)后接入電壓為3V的電源兩端,如圖乙所示, 此時(shí)R0的功率是_________W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明冬天取暖時(shí)發(fā)現(xiàn):電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅,而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱。

(1)請(qǐng)你根據(jù)小明發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象提出一個(gè)需要探究的物理問題:________

(2)如圖是小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分電路,A、B燒瓶中裝有質(zhì)量相等初溫相同的煤油,金屬絲電阻分別為R A 、R B , R A <R B 。通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大些。此現(xiàn)象說明:在________________相同時(shí),________越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。

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