如選項(xiàng)所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力，當(dāng)提起相同重物時(shí)，最省力的是(　　)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列詞語(yǔ)中涉及的光現(xiàn)象與“小孔成像”形成原因相同的是(　　)

A．鑿壁偷光　　  B．海市蜃樓　　　   C．猴子撈月　  D．杯弓蛇影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是小華同學(xué)“探究二力平衡條件”時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)邊的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向   （5）   ，并通過(guò)調(diào)整    （6）       來(lái)改變拉力的大小。

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片  （7）   （選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究  （8）           。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的是“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6 N．實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，由圖可知，拉力大小為_(kāi)_______N，若鉤碼上升的高度為8 cm，則彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)______cm，該滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______%(結(jié)果保留一位小數(shù))．

              

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)具體工作需要能選擇合適的工具是勞動(dòng)者的基本技能．要剪開(kāi)較硬的物體，圖中的四種剪刀，應(yīng)選擇(　　)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明和小華玩蹺蹺板，當(dāng)小明坐在離支點(diǎn)2 m處時(shí)，剛好能撬動(dòng)小華，此時(shí)蹺蹺板在水平位置平衡．設(shè)小明體重為G1，小華體重為G2(G1＜G2)，則小華離支點(diǎn)的距離為_(kāi)_______m.若兩人再拿上同樣重的鐵球，則__________(填“小明”或“小華”)將下降．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小亮利用輕質(zhì)木條和透明塑料桶等器材制作了如圖8?3?27所示的測(cè)量密度的秤．只要把一定體積的待測(cè)液體倒入小桶中，就能通過(guò)移動(dòng)秤砣的位置，從木條上的刻度讀出液體的密度值．

(1)設(shè)計(jì)中所用到的物理知識(shí)主要有________、________.

(2)該秤的刻度是________(填“均勻”或“不均勻”)的．

(3)若木條上A、B、C中有一點(diǎn)是零刻度，應(yīng)該是________點(diǎn)．

(4)若讓秤砣位置不變，仍可用該秤測(cè)量液體的密度；則應(yīng)把刻度標(biāo)在塑料桶壁上，刻度________(填“上”或“下”)邊的數(shù)值大．


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


把重5 N、密度為0.9×103 kg/m3的實(shí)心物體投入水中．當(dāng)物體靜止時(shí)，物體處于________(填“漂浮”“懸浮”或“沉在水底”)狀態(tài)，物體所受的浮力是________N，物體排開(kāi)的水的重力是________N.(水的密度為1.0×103 kg/m3) 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)較慢，當(dāng)他站在電梯上時(shí)又快了起來(lái)．小明根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，畫出如圖6­1­22所示的電路(R是一個(gè)壓敏電阻)．小明分析：當(dāng)人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變________，銜鐵與觸點(diǎn)________(填“1”或“2”)接觸，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變________．

     

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