分析 (1)在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中,要使小車以相同的初速度在阻力不同的表面上運動,并通過小車運動的距離大小來反映阻力對小車運動的影響;
(2)根據實驗可知,表面越粗糙,滑行距離最近;表面越光滑,滑行距離越遠,所以得到的實驗結論是:如果表面絕對光滑時,小車將不受摩擦力,即將永遠運動下去,即做勻速直線運動;
(3)二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上;滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關.
解答 解:
(1)木板的表面最光滑,阻力最小,小車的速度改變得最慢;
(2)根據實驗可知,表面越粗糙,滑行距離最近;表面越光滑,滑行距離越遠,所以得到的實驗結論是:如果表面絕對光滑時,小車將不受摩擦力,即將永遠運動下去,即做勻速直線運動;推理過程中用到的科學方法是逐漸逼近法;
(3)小車分別滑到毛巾、棉布和木板三種水平面上做勻速直線運動,由二力平衡的知識可知,小車所受的滑動摩擦力的大小等于拉力大小.實驗說明:接觸面越光滑,滑動摩擦力越小.
故答案為:(1)慢;(2)勻速直線;逐漸逼近;(3)二力平衡;光滑.
點評 本題考查阻力對物體運動的影響實驗,實驗采用了控制變量法、轉換法和推理法,同時體會如何從實驗中得出結論,以及合理的推理得出物理規(guī)律的思想.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人類用來記錄歷史的書 | |
B. | 人們可以用收音機收到電臺播出的節(jié)目 | |
C. | 利用計算機可以存儲大量的聲音、圖片和文字 | |
D. | 人們利用語言和手勢來交流自己看到的現象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 真空不能傳聲 | |
B. | 在室內講話比曠野響亮是因為回聲加強了原聲 | |
C. | 要分辨出原聲和回聲,障礙物必須距發(fā)聲的人17米以上才行 | |
D. | 先看到閃電,后聽到雷聲,是因為眼睛在前耳朵在后 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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