【題目】小紅依如圖所示電路實(shí)驗(yàn)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系。
物理量 | I1/A | I2/A | I3/A |
測(cè)量值 | 0.2 | 0.3 | 0.5 |
(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)選用兩個(gè)規(guī)格_____的燈泡(選填“相”、“不同”)由于不知兩燈泡的電流大小,對(duì)電流表量程的選擇應(yīng)用_____法選擇;
(2)連好實(shí)物電路后,按以下步驟完成數(shù)據(jù)表,具體數(shù)據(jù)如表格所示:
①測(cè)量L1的電流閉合S1,斷開(kāi)S2,讀出此時(shí)電流表示數(shù)并記錄進(jìn)表格;
②測(cè)量L2的電流,_____,讀出此時(shí)電流表示數(shù)并記錄進(jìn)表格;
③測(cè)量干路電流,_____,讀出此時(shí)電流表示數(shù)并記錄進(jìn)表格;
(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。
(4)小紅根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)就直接得到結(jié)論,請(qǐng)指出有什么不足之處?如何改進(jìn)_____?
【答案】不同 試觸 斷開(kāi)S1,閉合S2 閉合S1、S2 并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和 只有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),結(jié)論具有偶然性,應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡或電源進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
【解析】
(1)為了探究普遍性,選擇不同用電器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),利用試觸選擇量程;
(2)利用電流表測(cè)量電流時(shí),電流表與測(cè)量的位置串聯(lián);
(3)在并聯(lián)電路中,干路電流是各支路電流的和;
(4)只通過(guò)1次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論具有偶然性,要多次實(shí)驗(yàn)探究規(guī)律的普遍性。
(1)[1][2]探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律時(shí),應(yīng)選用兩個(gè)規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),選擇電流表量程時(shí),利用試觸法;
(2)[3]②若電流表測(cè)量L2的電流,S1斷開(kāi),S2閉合;
[4]③測(cè)量干路電流時(shí),閉合S1、S2;
(3)[5]通過(guò)多組數(shù)據(jù)得出結(jié)論為:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和;
(4)[6]若只用1組數(shù)據(jù)得出結(jié)論,結(jié)論具有偶然性,應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡多次實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣, 形管中液面高度的變化反應(yīng)密閉空氣溫度的變化,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系
B. 通電一段時(shí)間后,右側(cè)型管內(nèi)液面高度差比左側(cè)大
C. 該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系
D. 該實(shí)驗(yàn)裝置是利用型管中液體的熱脹冷縮來(lái)反映電阻絲放出熱量的多少
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓4.5V,定值電阻R0為10Ω,滑動(dòng)變阻器R規(guī)格為“20Ω 2A”,電流表和電壓表量程分別選擇“0~0.6A”、“0~3V”,閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作時(shí),下列敘述正確的是( 。
A.電流表示數(shù)最大值為0.6A
B.電壓表示數(shù)范圍為1.5V~3V
C.R0的最大功率是2.025W
D.滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍為5Ω~20Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家某型號(hào)電熱加濕器的原理圖如圖甲,R1、R2都是發(fā)熱電阻,不考慮溫度對(duì)電阻的影響,且R2=3R1;S為旋轉(zhuǎn)型開(kāi)關(guān),1、2、3、4為觸點(diǎn),通過(guò)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)S可實(shí)現(xiàn)“關(guān)”、“低”、“高”檔之間的切換(低擋為小功率加熱,高擋為大功率加熱),其部分技術(shù)參數(shù)是:額定電壓220V,高檔發(fā)熱功率400W,注水倉(cāng)最大注水量3kg。
(1)求電熱加濕器中R1的阻值;
(2)某次使用加濕器在額定電壓下工作,加濕器注水倉(cāng)中加注冷水已達(dá)到最大注水量,其工作30min的功率與時(shí)間圖象如圖乙所示,如果電阻R1在此次高擋加熱時(shí)產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,可以使注水倉(cāng)中冷水的溫度升高多少℃?[計(jì)算結(jié)果保留整數(shù),水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]
(3)某一天,小明斷開(kāi)家中其他所有用電器,只接通加濕器在低檔加熱,發(fā)現(xiàn)家中3000revs/(kWh)的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在400s內(nèi)轉(zhuǎn)了27圈,求此時(shí)電阻R2的實(shí)際功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是一種常見(jiàn)的熱水袋,圖乙是它的簡(jiǎn)化電路圖,其性能指標(biāo)如表:
額定電壓 | 額定加熱功率 | 指示功率 | 袋內(nèi)充水 | 自動(dòng)斷電溫度 |
220V | 400W | 0.2W | 1kg | 65℃ |
(1)正常工作時(shí)通過(guò)電阻R的電流是多少?
(2)若正常工作時(shí)小燈泡的功率為0.2W,那么小燈泡正常工作1分鐘消耗多少電能?
(3)當(dāng)實(shí)際電壓為200V時(shí),該電熱水袋的實(shí)際加熱功率約為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,2018年5月23日中央新聞報(bào)道我國(guó)自行設(shè)計(jì)制造的新型磁懸浮列車(chē)工程樣車(chē)運(yùn)行試驗(yàn)取得成功時(shí)速可達(dá)以上,列車(chē)由于車(chē)體與軌道不接觸、無(wú)摩擦,具有噪音低損耗小、易維護(hù)等優(yōu)點(diǎn)被譽(yù)為“零高度飛行器”。這種兼具高速與中低速磁浮交通優(yōu)點(diǎn)的新型磁懸浮列車(chē)將為我國(guó)城市間提供一種方便快捷的綠色軌道交通工具。
(1)新型磁懸浮列車(chē)工程樣車(chē)在測(cè)試軌道上運(yùn)行試驗(yàn)時(shí)的時(shí)速為180km/h,完成一次測(cè)試所用時(shí)間為3min,則測(cè)試軌道的長(zhǎng)度至少為_____m,不考慮樣車(chē)的長(zhǎng)度;
(2)如圖所示,列車(chē)站臺(tái)設(shè)計(jì)成中間高兩邊低的原因是進(jìn)站時(shí)列車(chē)由于_____要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沖上站臺(tái);從能量轉(zhuǎn)換的角度來(lái)說(shuō),當(dāng)列車(chē)出站時(shí)從高度較高的地方下行,它的_____轉(zhuǎn)化為_____,不用消耗過(guò)多的電能或化學(xué)能等能量。
(3)如圖所示,當(dāng)列車(chē)進(jìn)站時(shí),乘客必須站在站臺(tái)和黃色線以外的位置候車(chē)才安全的原因是_____。
(4)小張乘坐列車(chē)時(shí)看見(jiàn)兩旁的房屋迅速向東退去,則列車(chē)相對(duì)于地面正在向_____行駛。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有器材:電源(電壓恒為6V)、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表各一個(gè),導(dǎo)線若干,額定電壓為3.8V的待測(cè)小燈泡(電阻約為12Ω),滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(A:“5Ω2A”:B:“20Ω 0.5A”)。
(1)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是_____(選填“A”或“B”)。
(2)如圖甲所示是小田同學(xué)連接的實(shí)物電路圖,圖中只有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯(cuò)接的導(dǎo)線,只改接一根導(dǎo)線使電路成為正確的電路(不能與其他導(dǎo)線交叉)。
(______)
(3)小田確認(rèn)電路連接無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數(shù)都接近電源電壓,則電路的故障是_____。
(4)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為_____W。
(5)該組的另一同學(xué)接著實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程已經(jīng)損壞,0~3V量程還可以正常使用,在不添加器材的情況下,為了測(cè)出該小燈泡的額定功率,請(qǐng)你在丙圖中的虛線框內(nèi)畫(huà)出正確的電路圖。
(______)
(6)由圖乙推知:小燈泡的實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率為P1,小燈泡的實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率為P2,則P1_____P2(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】多功能養(yǎng)生壺具有精細(xì)烹飪、營(yíng)養(yǎng)量化等功能,深受市場(chǎng)認(rèn)可和歡迎。如圖是某品牌養(yǎng)生壺簡(jiǎn)化電路圖。它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S0自動(dòng)控制),閱讀該說(shuō)明書(shū)可知:壺容積1L,額定電壓220V,加熱時(shí)的功率1000W,保溫時(shí)的功率40W。求:
(1)養(yǎng)生壺處于保溫狀態(tài)時(shí)溫控開(kāi)關(guān)S0應(yīng)處于什么狀態(tài)?
(2)R1和R2的電阻值各是多大?
(3)養(yǎng)生壺正常工作時(shí)加熱效率為80%,若將裝滿(mǎn)壺的水從20℃加熱至100℃,需要多長(zhǎng)時(shí)間?(忽略溫度對(duì)電阻的影響,c水=4.2×103J/(kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),猜想導(dǎo)體的電阻可能與下列因素有關(guān):
A.導(dǎo)體的材料 B.導(dǎo)體的長(zhǎng)度 C.導(dǎo)體的橫截面積
為驗(yàn)證上述猜想,小芳用圖甲的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中①、②、③是鎳洛合金絲,④是錳銅絲
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài),在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,閉合開(kāi)關(guān)后通過(guò)觀察 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)為驗(yàn)證猜想B,應(yīng)選用編號(hào)為 兩根金屬絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(3)分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點(diǎn)間,電流表的示數(shù)不同,由此得到的結(jié)論是:當(dāng)材料和長(zhǎng)度相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)
(4)小芳同學(xué)想進(jìn)一步測(cè)出②的電阻大小,把②接在M、N的同時(shí)并聯(lián)上電壓表測(cè)出其兩端的電壓為1V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此讀數(shù)為 A,則②的電阻為 Ω
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