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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


學(xué)習(xí)了彈力知識(shí)后,小萱發(fā)現(xiàn):給彈簧施加拉力,當(dāng)拉力越大時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量就越大。于是小萱提出猜想:彈簧的伸長(zhǎng)量跟所受拉力成正比。實(shí)驗(yàn)桌上已經(jīng)備有如下器材:一個(gè)滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧,一個(gè)鐵架臺(tái),一個(gè)刻度尺,六個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼。請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)器材,幫小萱設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):“在彈性范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量(ΔL)跟所受拉力(F)成正比”。請(qǐng)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟并畫出數(shù)據(jù)記錄表格(可畫示意圖輔助說明)。

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科目:初中物理 來源: 題型:


小陽在做“測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖15所示的實(shí)驗(yàn)電路,并完成了實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)電路與用電壓表和電流表測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)電路一樣,于是他利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出了小燈泡在不同電壓下的電阻值,表二是他記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果,請(qǐng)你完成下列問題:。

表二

(1)請(qǐng)?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整;

(2)第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表的示數(shù)如圖16所示,則小燈泡的阻值為 Ω。

(3)小陽欲將三次實(shí)驗(yàn)測(cè)量的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻。對(duì)于他的這一做法,你的評(píng)價(jià)是: 。

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下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是   

   A.節(jié)能臺(tái)燈的功率約為10W       B.防盜門上的電子門鈴的工作電壓約為220 V 

   C.人體感到舒適的溫度約為39℃   D.照明燈光在教室里的傳播速度約為340m/s

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下列說法中正確的是

A.老花鏡和放大鏡用的都是凸透鏡

    B.入射光線與反射面的夾角為15°時(shí),反射角也為15°

C.建筑物的玻璃幕墻造成光污染,是由于光的鏡面反射引起的

    D.鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律    

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小明站在平面鏡前2m處觀察自己在鏡中的像,像到平面鏡的距離是     m。

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(1) 請(qǐng)?jiān)趫D15中畫出最省力的滑輪組的繞線方式。

(2)如圖16所示,OB是以O點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿,請(qǐng)畫出力F的力臂。

    

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圖2所示的四個(gè)實(shí)例中,增大了壓強(qiáng)的是

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一體重為600N,雙腳與地面接觸面積為0.05m2的工人,用如圖23所示的滑輪組將體積為0.01m3重為900N的物體A在水中勻速提高了0.5m,此時(shí)該滑輪組的機(jī)械效率80%,求:(不計(jì)繩重及摩擦,g=10N/kg)

(1)工人自由站在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)

(2)物體A在水中勻速提高0.5m,拉力所做的有用功

(3)物體拉出水面后,使用該滑輪組,這個(gè)工人最多能提起多重的物體


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