【題目】節(jié)約能源的重要意義是：

A. 可提高經(jīng)濟(jì)效益，降低成本 B. 能暫緩能源緊張局面

C. 可提高能源的利用率 D. 可減少對(duì)化石燃料的開采

【答案】ABC

【解析】

節(jié)約能源可以：提高經(jīng)濟(jì)效益，降低成本；能暫緩能源緊張局面；可提高能源的利用率。減少對(duì)化石燃料的開采與節(jié)約能源無(wú)直接關(guān)系。故選ABC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，燈L1和L2均發(fā)光．一段時(shí)間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A. 燈L1斷路 B. 燈L2斷路 C. 燈L1短路 D. 燈L2短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪組物質(zhì)都屬于新能源？

A. 電能、水能、風(fēng)能 B. 太陽(yáng)能、地?zé)崮�、核�?/span>

C. 液化氣、沼氣、酒精 D. 石油、天然氣、煤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】向量筒中注入水，俯視讀數(shù)為20毫升，倒出一部分水后，仰視讀數(shù)為12毫升，則實(shí)際倒出來(lái)的水的體積

A. 小于8毫升 B. 大于8毫升 C. 等于8毫升 D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明騎自行車上學(xué)，他看到路邊的小樹向后運(yùn)動(dòng)，則他選擇的參照物是

A. 地面 B. 路邊的房屋 C. 所騎的自行車 D. 遠(yuǎn)處的高山

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“浮力的研究”實(shí)驗(yàn)中。

（1）取一鐵塊，把它掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，如圖甲所示。當(dāng)鐵塊浸入水中的體積緩慢增大時(shí)，鐵塊受到浮力大小的變化是。
（2）探究“浮力大小與排開水的重力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①如圖乙，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊的重力為F1；
②如圖丙，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空燒杯的重力為F2；
③如圖丁，把石塊浸入盛滿水的溢杯中，用該空燒杯承接從溢杯里被排出的水，當(dāng)石塊全部浸入水中時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3；
④如圖戊，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出該燒杯和排出的水的總重力為F4。
用F1、F2、F3、F4表示，實(shí)驗(yàn)中測(cè)得石塊所受的浮力為 ， 排出水的重力為。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)，可得出物體所受浮力大小與排開水的重力的定量關(guān)系是。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一種水陸兩棲搶險(xiǎn)救援車，人和車的總重量為600Kg。問(wèn)：救援車停泊時(shí)漂浮在水面時(shí)

（1）浮力是多少N
（2）排開水的體積多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）讓小車從同一高度滑下，其目的是；
（2）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)平面越光滑，小車受到的摩擦力就越 ， 小車前進(jìn)的距離就越 ．
（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車會(huì)在水平面上做運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】燒杯中裝有酒精，現(xiàn)用去一半，則剩余酒精的下列物理量中，發(fā)生改變的是（ ）

A. 質(zhì)量 B. 密度 C. 比熱容 D. 沸點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案