據(jù)報(bào)道:近幾年有許多重大火災(zāi)都是因線(xiàn)路連接處接觸不良造成的,教訓(xùn)十分深刻.線(xiàn)路連接處接觸不良引起火災(zāi)的原因是:當(dāng)線(xiàn)路連接處接觸不良時(shí)該處的電阻將 ,在該接觸處就會(huì)產(chǎn)生局部過(guò)熱升溫,接觸處的電阻又隨溫度的升高而 ,從而形成電熱的逐步積累和惡性循環(huán),以致引發(fā)火災(zāi).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理人教版上冊(cè)同步測(cè)試卷 1.2 運(yùn)動(dòng)的描述 題型:填空題

河里行駛的小船,不論選擇什么物體做參照物,它都是運(yùn)動(dòng)的。_____(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)14.3 歐姆定律的應(yīng)用同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題

2017·東營(yíng) 某物理興趣小組在做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備了以下器材:小燈泡(正常發(fā)光時(shí)電壓為2.5 V),電流表(0~0.6 A、0~3 A),電壓表(0~3 V、0~15 V),開(kāi)關(guān),兩節(jié)干電池,滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線(xiàn)若干.如圖甲所示為該小組連接的實(shí)物圖.

(1)請(qǐng)指出實(shí)物圖連接的兩處錯(cuò)誤.

①____________________________;

②____________________________.

(2)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片置于某位置時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙、丙所示,電流表示數(shù)為_(kāi)_______A,則小燈泡電阻為_(kāi)_______(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))Ω.

(3)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,記錄下不同時(shí)刻的電壓值和電流值,并計(jì)算出小燈泡在不同電壓下的電阻值,數(shù)據(jù)處理表格如下所示,其中有一處是不恰當(dāng)?shù),這一處是__________,原因是___________.

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.3噪聲及其控制 同步測(cè)試卷 題型:單選題

近年來(lái),全國(guó)各地掀起跳廣場(chǎng)舞的熱潮,廣場(chǎng)舞有益身心健康,但也影響周?chē)用竦纳,為避免給周邊居民的生活造成干擾,下列措施合理有效的是 ( )

A. 調(diào)節(jié)音響的音量,使聲音的音調(diào)不要太高

B. 居民關(guān)閉門(mén)窗,是在人耳處減弱噪聲

C. 在廣場(chǎng)上安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置,以阻斷噪聲的傳播

D. 晚上八點(diǎn)半以后停止跳廣場(chǎng)舞,以防止噪聲的產(chǎn)生

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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 15.4探究焦耳定律 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明猜想電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時(shí)間有關(guān)。為了探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)”,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:穩(wěn)壓電源、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、停表(未畫(huà)出)各一個(gè);絕熱的塑料盒一個(gè),盒內(nèi)密封著空氣,盒內(nèi)電阻絲的阻值是10 Ω,插在盒中溫度計(jì)的量程是0~100 ℃;導(dǎo)線(xiàn)若干。

(1)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將如圖中的電路連接完整_____________。

(2)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

①分析表中數(shù)據(jù),得到的探究結(jié)論是:____________________________________________。

②從表格中提取的能得出該結(jié)論的信息是:______________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,對(duì)原實(shí)驗(yàn)方案稍加改動(dòng):實(shí)驗(yàn)器材不變,通電時(shí)間和電流的預(yù)設(shè)值不變,在每完成一次實(shí)驗(yàn)(收集一組數(shù)據(jù))后,不斷開(kāi)開(kāi)關(guān),也不打開(kāi)通氣孔,直接把前一次實(shí)驗(yàn)的末溫作為下一次實(shí)驗(yàn)的初溫,再移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電流達(dá)到預(yù)設(shè)值時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),20 s后記錄末溫……指出改動(dòng)后方案的兩點(diǎn)不足(可以結(jié)合原方案的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)):

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 15.4探究焦耳定律 同步測(cè)試 題型:單選題

下列用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是( 。

A. 電冰箱 B. 電飯鍋 C. 電風(fēng)扇 D. 洗衣機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2汽化和液化 同步測(cè)試卷 題型:綜合題

閱讀下面的短文,然后解答后面的問(wèn)題:

植物是我們的好朋友,它們與我們的生活息息相關(guān),每一種植物都具有蒸騰作用.植物的蒸騰作用是一個(gè)水分的運(yùn)輸和散失的過(guò)程.蒸騰過(guò)程如下:土壤中的水分→根毛→根內(nèi)導(dǎo)管→莖內(nèi)導(dǎo)管→葉內(nèi)導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣.蒸騰作用對(duì)植物體具有重要的意義:①降低植物的溫度,②促進(jìn)根吸收水分,③促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸.植物一天中蒸騰作用的變化規(guī)律是:日出后,蒸騰作用隨之增強(qiáng),到午后三時(shí)左右達(dá)到最高峰,三時(shí)以后,植物體內(nèi)的水分減少,氣孔逐漸關(guān)閉,蒸騰作用隨之下降,日落后蒸騰作用降到最低點(diǎn).

(1)你認(rèn)為蒸騰作用能降低植物及其周?chē)h(huán)境的溫度的物理原理是 ________ ;

(2)根據(jù)短文,影響植物蒸騰作用強(qiáng)弱的因素有:________ ;

(3)根據(jù)短文,自己提出一個(gè)探究的問(wèn)題:________ .

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2汽化和液化 同步測(cè)試卷 題型:單選題

如圖,乙容器內(nèi)盛有水,甲容器盛有下表所列的一種液體.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,對(duì)甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的水沸騰了.則甲容器內(nèi)盛的液體是(  )

一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點(diǎn):

A. 液態(tài)氨 B. 酒精 C. 水 D. 煤油

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 第十六章 第一節(jié) 電流做功 題型:單選題

關(guān)于電功、電能和電功率的下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A. 千瓦時(shí)是電功的單位,千瓦是電功率的單位 B. 電功率是表示電流做功快慢的物理量

C. 單位時(shí)間內(nèi)電流做功越多,電功率就越大 D. 用電器消耗的電能越多,它的電功率就越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案