18.小宇同學(xué)為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),他在同一塊海綿上做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行探究.(注:所用每塊磚重力和型號(hào)大小都相同)

(1)小宇是通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的,這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法;
(2)現(xiàn)觀察比較圖A、B的情況可知,壓力的作用效果與壓力大小有關(guān),比較圖A、C的情況可知,壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān),此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中采用的研究方法是控制變量法.

分析 本實(shí)驗(yàn)通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法;
壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法,
即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變,
探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變.據(jù)此分析回答.

解答 解:
(1)小宇是通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的,這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法;
(2)實(shí)驗(yàn)中,物體對(duì)支持面的壓力等于物體的重力.
現(xiàn)觀察比較圖A、B的情況可知,受力面積相同,壓力大小不同,故得出的結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力大小有關(guān);
比較圖A、C的情況可知,壓力大小相同,受力面積不同,故壓力的作用效果與受力面積有關(guān),此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中采用的研究方法是控制變量法.
故答案為:(1)轉(zhuǎn)換法;(2)壓力大小;受力面積大;控制變量法.

點(diǎn)評(píng) 本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,體現(xiàn)了對(duì)過(guò)程和方法的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖甲所示是使用汽車(chē)打撈水庫(kù)中重物的示意圖,汽車(chē)通過(guò)定滑牽引水下一個(gè)質(zhì)量均勻分布的正方體重物,在整個(gè)打撈過(guò)程中,汽車(chē)以恒定的速度v=0.1m/s向右運(yùn)動(dòng).圖乙是此過(guò)程中汽車(chē)?yán)跟時(shí)間t變化的圖象.設(shè)t=0時(shí)汽車(chē)開(kāi)始提升重物,忽略水的阻力和滑輪的摩擦,g取10N/kg.求:
(1)水對(duì)水庫(kù)底的壓強(qiáng)(不考慮湖水深度的變化);
(2)重物的密度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列估算中正確的是(  )
A.一個(gè)成年人的體積大約是0.6m3
B.一只雞蛋的質(zhì)量大約為50g
C.一瓶礦泉水的質(zhì)量大約是500mg
D.一間教室空氣的質(zhì)量大約為800多克

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.一容積為 900L 的儲(chǔ)氣罐內(nèi)有密度為 1.5kg/m3 的氧氣;用去$\frac{1}{3}$氧氣后,將儲(chǔ)氣罐容積也壓縮了400L,則壓縮后罐內(nèi)氧氣的密度為1.8kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.學(xué)習(xí)了力的相關(guān)知識(shí),下列判斷正確的是( 。
A.如圖甲所示,用手握住瓶子使其在豎直方向上靜止,當(dāng)增大握力時(shí),瓶子與手之間的摩擦力將增大
B.如圖乙所示,將重為2.5N的排球豎直向上拋出,如果排球受到的空氣阻力大小為1N,則排球在豎直向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,所受合力大小為1.5N
C.如圖丙所示,在彈簧測(cè)力計(jì)的兩端沿水平方向各施加6N的拉力,使其保持靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N
D.如圖丁所示,一個(gè)男孩用水平力推停在地面上的汽車(chē),沒(méi)有推動(dòng),是因?yàn)槟泻?duì)車(chē)的推力小于車(chē)的重力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.一臺(tái)放大鏡的鏡頭焦距為8cm,老大爺要想用這個(gè)放大鏡來(lái)看書(shū),那么書(shū)與鏡頭的距離需要滿足的條件是:小于8cm,(選填“大于”、“小于”或“等于”),這時(shí)老大爺看到的是書(shū)本上字的虛像(選填“實(shí)”或“虛”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖(a),在一個(gè)較大的容器中盛有水,水中放有一個(gè)木塊,木塊上面放有鐵塊A,此時(shí)木塊漂;如果將A從木塊上拿下后懸掛在木塊下面如圖(b),并放入水中,當(dāng)木塊和A都靜止時(shí)(水未溢出),下面說(shuō)法正確的是( 。
A.容器中水面上升
B.容器中水面下降
C.容器中水面不變
D.若將A拿下放入水中,容器中水面不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.上初三的小涵復(fù)習(xí)了密度和浮力的綜合知識(shí)后,想把這些知識(shí)應(yīng)用到生活中來(lái).
(1)小涵發(fā)現(xiàn)生雞蛋放入水中會(huì)下沉,那么雞蛋的密度到底有多大呢?
①他將天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處,觀察到指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示,他應(yīng)將平衡螺母向左 (選填“左”或“右”)調(diào),使天平橫梁平衡;他把雞蛋放入天平左盤(pán),天平的示數(shù)如圖乙所示,則雞蛋質(zhì)量是57.2g.
②將雞蛋浸沒(méi)到裝滿水的燒杯中,然后將排開(kāi)的水倒入量筒中如圖丙所示,雞蛋體積是52cm3,雞蛋的密度為1.1×103kg/m3.這種方法所測(cè)雞蛋的密度比真實(shí)值偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

(2)小涵回家后看到爸爸買(mǎi)了一個(gè)實(shí)心的金屬工藝品,于是他也想測(cè)量一下這個(gè)工藝品的密度.
①該工藝品質(zhì)量和體積都較大,用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)等工具都無(wú)法進(jìn)行測(cè)量.小涵突然想起了家里有一個(gè)量程較大的臺(tái)秤,如何利用這個(gè)臺(tái)秤測(cè)出工藝品的密度呢?這時(shí)小涵又想到了在實(shí)驗(yàn)室做過(guò)的一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
將一個(gè)裝有適量水的燒杯放在一臺(tái)秤上,用彈簧測(cè)力計(jì)掛著一石塊逐漸浸入燒杯水中的過(guò)程中(如圖丁所示),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小,而臺(tái)秤的示數(shù)卻逐漸增加.小涵曾換用另外的物體做同樣的實(shí)驗(yàn),他做的記錄如下表所示:
浸入物體前臺(tái)秤示數(shù)/kg物體浸入水中前彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N逐漸浸入物體時(shí)臺(tái)秤示數(shù)/kg物體逐漸浸入水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1.5
3.6
1.543.2
1.572.9
1.632.3
1.54.81.554.3
1.603.8
1.643.4
②小涵通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)物體逐漸浸入水中的過(guò)程中(浸沒(méi)前),燒杯對(duì)臺(tái)秤壓力的增加量=彈簧測(cè)力計(jì)減小的示數(shù)(選填“>”、“=”、“<”).聰明的小涵利用他發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,在家中找來(lái)一個(gè)塑料桶并裝上適量的水,放在臺(tái)秤上靜止時(shí),臺(tái)秤示數(shù)為8kg,用細(xì)繩拴住工藝品將其浸沒(méi)在桶里的水中(不接觸容器底和壁),此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)為9.5kg,松掉細(xì)繩,工藝品沉底后,臺(tái)秤示數(shù)為14kg,則該工藝品的密度為4×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明參觀科技館時(shí),看到下面的資料:
“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器(如圖所示)是我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器,也是目前世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人潛水器.“蛟龍?zhí)枴笨稍谡际澜绾Q竺娣e99.8%的廣闊海域中使用,對(duì)于我國(guó)開(kāi)發(fā)利用深海的資源有著重要的意義.
“蛟龍?zhí)枴保畲蠊ぷ髟O(shè)計(jì)深度為7000米.“蛟龍?zhí)枴鄙詈Mㄓ嵖俊奥暋辈豢俊半姶拧,陸地通信主要靠電磁波,速度可以達(dá)到光速.但這一利器到了水中卻沒(méi)了用武之地,電磁波在海水中只能深入幾米.“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?shù)千米,如何與海面母船保持聯(lián)系呢?科學(xué)家們研發(fā)了具有世界先進(jìn)水平的高速水聲通訊技術(shù),采用聲納通訊.
根據(jù)以上資料和學(xué)過(guò)的知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)潛水器在下潛過(guò)程中受到海水的壓力逐漸增大;
(2)下潛到海面下7000m處時(shí)受到海水的壓強(qiáng)是7×107Pa;(海水密度按1.0×103kg/m3計(jì)算,g=10N/kg)
(3)潛入深水的“蛟龍?zhí)枴惫ぷ魇覂?nèi)的科學(xué)家是靠超聲波與海面上的母船進(jìn)行信號(hào)聯(lián)系的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案